本書收錄《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，采用大字字體排版，并在每個條文前附加編者備注的條文主旨，便于讀者閱讀查閱。另附《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》新舊對照，方便讀者了解新變化，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。 黨的二十大報告指出，全面加強黨的紀律建設(shè)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄，對違反黨紀的問題，發(fā)現(xiàn)一起

《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》簡稱紀律處分條例，是根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》制定的條例�！吨袊�共產(chǎn)黨紀律處分條例》的制定，旨在維護黨的章程，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權(quán)利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行。本書依據(jù)最新修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及相

2022年1月1日起實施的《中華人民共和國法律援助法》，全面系統(tǒng)規(guī)范了法律援助工作，為維護人民群眾合法權(quán)益、促進社會公平正義提供了法治保障。 為了規(guī)范辦理法律援助案件程序，保證法律援助質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國法律援助法》等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，制定《辦理法律援助案件程序規(guī)定》。 為規(guī)范和促

本書為年度匯編，匯集了上海社會科學(xué)院2022年度黨建研究的最新成果，內(nèi)容涉及對上海市街道黨建引領(lǐng)基層治理體制的分析、探索符合超大城市特點和規(guī)律的基層黨建新路研究、黨組織領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟、中國共產(chǎn)黨成立百年來對外傳播的歷史經(jīng)驗與未來展望、區(qū)塊鏈：黨建引領(lǐng)城市治理的技術(shù)支撐、人民城市理念下超大城市郊區(qū)基層黨建與社

公職人員應(yīng)當嚴守紀法規(guī)矩，筑牢廉潔防線，有紀必守，違紀必究，為便于廣大公職人員學(xué)習(xí)紀法知識，了解履職行為負面清單，了解處分依據(jù)、違法違規(guī)后果，提高遵紀守法意識，推動廉潔從業(yè)，我們特編寫了本書。本書依據(jù)公職人員履職相關(guān)法規(guī)條文，重點選取公職人員必須遵守的廉潔行為規(guī)則和法律法規(guī)，精選聯(lián)系最為緊密、最為實用、最為常見的100

本書是中國宋慶齡基金會與中廣聯(lián)有聲閱讀委員會合作舉辦的“未來講堂——講述優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事”活動紙質(zhì)出版物。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的重要講話精神，2021年4月8日至9月3日，中國宋

本書總結(jié)中國共產(chǎn)黨成立以來領(lǐng)導(dǎo)革命的經(jīng)驗教訓(xùn)，圍繞革命的前途、革命的動力、民族國家構(gòu)建等焦點問題進行了多方探索。通過對延安時期黨的意識形態(tài)話語權(quán)構(gòu)建背景的還原，系統(tǒng)分析了延安時期黨的意識形態(tài)話語體系的核心內(nèi)容、構(gòu)建機制與話語權(quán)實現(xiàn)的路徑，總結(jié)了延安時期黨的意識形態(tài)話語權(quán)構(gòu)建的經(jīng)驗與啟示。

本書圍繞紀檢監(jiān)察工作中最核心、最常用、最基礎(chǔ)的100個詞條，如黨的紀律、先處后移、七個有之、主動投案、初步核實、談話提醒、組織處理等，從基本內(nèi)涵、法規(guī)依據(jù)、適用需知等方面，系統(tǒng)全面闡釋紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)核心知識，具有較強的實用性、指導(dǎo)性。本書突出實務(wù)導(dǎo)向，聚焦紀檢監(jiān)察前沿問題，對紀檢監(jiān)察重點難點提供專業(yè)的實務(wù)指引，助力紀檢監(jiān)

本書研究按照“為何發(fā)展，有何內(nèi)容，如何評價”的邏輯展開，包括三大部分七章內(nèi)容。第一部分：“為何發(fā)展”，主要包括三個方面內(nèi)容：一是時代背景，二是現(xiàn)實基礎(chǔ)，三是理論來源。第二部分：“有何內(nèi)容”。從開放定位、開放模式、開放平臺、開放方式、開放保障五個方面研究，揭示了新時代中國共產(chǎn)黨對外開放思想新發(fā)展的主要內(nèi)容。第三部分：“如

本書圍繞高校黨建品牌創(chuàng)建的理論研究與實踐，明確黨建品牌創(chuàng)建的意義和理念，提出適用于高校的黨建品牌創(chuàng)建思路和實施路徑，并提供各類品牌創(chuàng)建案例，為高校黨務(wù)工作者提供參考和借鑒。第一章首先闡明高校黨建品牌創(chuàng)建的理念和思路；第二章到第六章聚焦高校黨建品牌創(chuàng)建的重點領(lǐng)域，即黨員教育、黨建聯(lián)建、賦能學(xué)生成才、賦能教師高質(zhì)量發(fā)展、黨