本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材之一。教材主要內(nèi)容分為三大部分:機體與環(huán)境的關(guān)系;各器官系統(tǒng)的功能;衰老。分為十二章,實驗內(nèi)容與理論內(nèi)容為一體,附于每章節(jié)之后,供參考;每個主要章節(jié)均設(shè)突出中醫(yī)藥特色的知識拓展板塊。適用于中醫(yī)、康復、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿等專業(yè)。
全國中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材之一,是中等醫(yī)學職業(yè)教育護理學、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)專業(yè)必修的核心專業(yè)基礎(chǔ)課程,也是國家臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格考試必考的專業(yè)基礎(chǔ)課程。與其他醫(yī)學基礎(chǔ)課和臨床課有著密切的聯(lián)系,只有了解和掌握了機體正常的生命活動規(guī)律,才能理解和掌握機體異常的生命活動及其規(guī)律,所以生理學為后繼醫(yī)學學科及以后
“眼看著30歲生日一天天逼近,我卻處于無工作、無男友、無健康的“三無”狀態(tài)。這種“焦慮”和“恐懼”每天都在壓迫著我。后來通過改善睡眠質(zhì)量,我成功減重15kg,體質(zhì)明顯變好了;公司也開起來了,年收入創(chuàng)下了歷史新高……我能完成人生的大逆轉(zhuǎn),就是因為我在改善睡眠質(zhì)量上下了一番功夫!脤、睡得好’就是我的成功秘訣!边@是本
生理學
《人體發(fā)育學(供康復治療類專業(yè)使用)/全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材》為融合AR增強現(xiàn)實技術(shù)教材,下載App后掃描指定的平面圖即可呈現(xiàn)三維動畫進行增強現(xiàn)實交互體驗。全書共8個AR交互動畫。同時,《人體發(fā)育學(供康復治療類專業(yè)使用)/全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)
《人體機能學(供康復治療技術(shù)、藥學、中藥學、中醫(yī)學、護理等專業(yè)使用)》共分十二章,主要包括緒論、細胞、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝和體溫、腎的排泄、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、運動系統(tǒng)等內(nèi)容!度梭w機能學(供康復治療技術(shù)、藥學、中藥學、中醫(yī)學、護理等專業(yè)使用)》突出表現(xiàn)為以章節(jié)為板塊,重點詳述了神經(jīng)系統(tǒng)和
《生理學(供臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、藥學類、護理類專業(yè)使用)》是“全國醫(yī)學高等專科學校規(guī)劃教材”之一。以培養(yǎng)技術(shù)型、應(yīng)用型人才為目標,以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本,以職業(yè)崗位群所需要的基礎(chǔ)知識為度,以體現(xiàn)“三基五性三特定”為要求進行編寫!渡韺W(供臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、
《生理學(第3版)/全國醫(yī)學高等?平逃笆濉币(guī)劃教材》共分十三章,內(nèi)容包括細胞的基本功能、血液循環(huán)、能量代謝與體溫、尿的生成與排出、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生長發(fā)育與衰老等?晒┳o理、臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗、助產(chǎn)等專業(yè)用。
《ICU血流動力學監(jiān)測:設(shè)備與原理》一書共7章內(nèi)容,主要介紹了血流動力學監(jiān)測的基本原理與方法。開篇詳細闡述了動脈血壓形成的原理及動脈波形分析,繼而描敘了心輸出量和氧輸送的概念及監(jiān)測的方法,強調(diào)了掌握病理生理特點的重要性。本書著重介紹了目前臨床常用血流動力學的監(jiān)測方法,包括熱稀釋法、跨肺熱稀釋法、超聲心動圖法及多普勒技術(shù)
20世紀末期,作為對傳統(tǒng)心理行為研究的有效補充,有關(guān)兒童發(fā)展的腦機制(神經(jīng)機制)研究逐漸興起,并積累了較豐富的研究成果。不過,由于此類研究的專業(yè)性過強,這些重要的研究成果卻沒有能夠引起更廣泛的關(guān)注,也沒有能夠及時轉(zhuǎn)化成兒童教育實踐的指導依據(jù)。本書中,筆者嘗試對近年來神經(jīng)科學領(lǐng)域的研究成果進行了較系統(tǒng)全面地整理,并將它們