“機器人與人工智能啟蒙”系列課程以機器人模型作為教學工具，結(jié)合幼兒的日常生活環(huán)境和認知發(fā)展特點，配置豐富的動手搭建活動，以促使幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，綜合培養(yǎng)孩子各方面的能力。 本書為小班上冊，以“認知”為大主題，包含溫馨的家、我愛我的幼兒園、做棒的自己、有用的工具四個主題場景，每個主題場景包括

隨著云計算、邊緣計算、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，OICT（運營Operational、信息Information、通信技術(shù)CommunicationTechnology）的融合趨勢更加明顯。而伴隨著智能手機的普及，用戶對建筑智能化系統(tǒng)的使用方式也發(fā)生了很大變化。本書屬于應用技術(shù)著作，內(nèi)容緊跟學科前沿和技術(shù)發(fā)展趨勢。本書主要包括

全書共分七章，包括學前兒童發(fā)展概述、發(fā)展理論、生理發(fā)展、認知發(fā)展、情緒情感發(fā)展、社會性發(fā)展以及個性發(fā)展等內(nèi)容。本書立足于幼兒園教師專業(yè)標準、幼兒園教師資格考試標準，聚焦學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標，以正確的兒童觀、發(fā)展觀、教育觀為引領(lǐng)，注重理論與實際相結(jié)合，倡導混合式教學，引導學生進行自主學習。本書可作為學前教育專業(yè)三年制

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是高職高專學前教育課-崗-證一體化新形態(tài)教材。本書著眼于學前教育課（專業(yè)課程內(nèi)容）、崗（典型職業(yè)崗位技能）、證（幼兒園教師資格證考試）有機融合，配以數(shù)字化資源，以新形態(tài)、全媒體、立體化的形式呈現(xiàn)。本書以學前兒童科學教育理論為基礎(chǔ)，以幼兒園科學教育活動為主線，對學前兒童科學教育

這是一套專門針對5-7歲大班以及一年級小朋友的幼小銜接閱讀訓練讀本。全套共4冊，12個故事。通過全文注音的故事，重點生字大字突出，讓孩子在閱讀中潛移默化地認識1100余個生字，從親子閱讀順利過渡到自主閱讀，為輕松入學打下良好的學習基礎(chǔ)。此外，每個故事后的“每課一練”參考小學語文課本編寫。有強化拼音學習的“我會自己讀”，

這是一套專門針對5-7歲大班以及一年級小朋友的幼小銜接閱讀訓練讀本。全套共4冊，12個故事。通過全文注音的故事，重點生字大字突出，讓孩子在閱讀中潛移默化地認識1100余個生字，從親子閱讀順利過渡到自主閱讀，為輕松入學打下良好的學習基礎(chǔ)。此外，每個故事后的“每課一練”參考小學語文課本編寫。有強化拼音學習的“我會自己讀”，

《小手握筆入學啟蒙訓練》叢書根據(jù)頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《小學新課程標準》，組織了一批的教師精心編寫。內(nèi)容形象生動，對入學前幼兒應掌握的知識進行全面系統(tǒng)的訓練。每本的側(cè)重面不同，有漢字、拼音、數(shù)字、英文的描紅練習，有語文、數(shù)學方面的訓練。通過新穎的圖片和例題，易學易懂，有助于培

“我會描”系列包括有《拼音描紅上》《拼音描紅下》《筆順筆畫描紅》《漢字偏旁描紅》《學前300字描紅①》《學前300字描紅②》《學前300字描紅③》《誦讀識字描紅》《數(shù)學描紅》《英語描紅》，內(nèi)容形象生動，對幼兒應掌握的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)、字詞、謎語、兒歌、童謠、古詩、認識100以內(nèi)數(shù)字、英文字母、英文單詞等知

本套叢書根據(jù)頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《小學新課程標準》，組織了一批的教師精心編寫。 內(nèi)容形象生動，對入學前幼兒應掌握的知識進行全面系統(tǒng)的訓練。每本的側(cè)重面不同，有漢字、拼音、數(shù)字、英文的描紅練習，有語文、數(shù)學方面的訓練。通過新穎的圖片和例題，易學易慬，有助于培

《小手握筆入學啟蒙訓練》叢書根據(jù)頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《小學新課程標準》，組織了一批的教師精心編寫。內(nèi)容形象生動，對入學前幼兒應掌握的知識進行全面系統(tǒng)的訓練。每本的側(cè)重面不同，有漢字、拼音、數(shù)字、英文的描紅練習，有語文、數(shù)學方面的訓練。通過新穎的圖片和例題，易學易懂，有助于培