本教材依據(jù)“項目+工作過程”的設計思想，以傳統(tǒng)秘書工作的“辦文”“辦會”“辦事”為專業(yè)主線，采用項目任務式的編寫體例，圍繞認知能力、溝通能力、操作能力、執(zhí)行能力、策劃能力和管理能力來構建教學內(nèi)容。本教材由8個項目組成，內(nèi)容包括秘書職業(yè)認知、秘書形象塑造、秘書禮儀接待、秘書溝通技巧、秘書會議管理、秘書事務管理、秘書參謀輔

書稿系福建省社科聯(lián)和福建省圖書館聯(lián)合舉辦的“東南周末講壇”講座內(nèi)容集萃——選粹11。每年從每周一篇的講演稿中，選取具有代表性、高度濃縮、反響良好的篇目，結(jié)集成稿。本書稿收錄二十多篇講稿，內(nèi)容涉及福建的經(jīng)濟發(fā)展策略、從嚴治黨、國家安全戰(zhàn)略、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型、傳統(tǒng)文化、精神面貌、閩文化等，具有相當?shù)膶W術性，內(nèi)容面廣博，涉及政治、

教材對學習者定位明確，以從高職院校剛畢業(yè)并入職外企文秘工作的職場新人Susan所涉及的常規(guī)工作任務為線索：如秘書求職、秘書辦公室日常工作、電話溝通技巧、與上司溝通、接待來訪、安排差旅、安排會議、商務洽談、文件歸檔、迎送客人、接待客戶、口譯講話稿等12個話題，力求從聽、說、讀、寫等方面真實地再現(xiàn)各工作情景，以期增強學生的

本教材按照主要服務中小企業(yè)，體現(xiàn)“校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習”的高職人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)教師“做中學”，學生“學中做”，尊重秘書社會職業(yè)的動態(tài)性和各地秘書工作的差異性。對主要的秘書工作進行了工作分析，提煉和序化了主要的工作流程，并用表格的形式進行了系統(tǒng)展示。本教材是一本實訓教材，側(cè)重訓練學生的秘書從業(yè)技能，具體包括事物

《管理學原理》本書從管理學的一般規(guī)律與基本內(nèi)行構思，涉及管理學概念、管理思想及管理理論等。具體分為九章，分別為管理學導論、管理理論發(fā)展、計劃、決策、組織、激勵、溝通、控制等。

《與世界對話》系列是歷史學者、兒童母語教育踐行者傅國涌給少年們的又一套真誠之作，帶領少年們走進包羅萬象的人文課堂。 與世界對話內(nèi)容包括課堂實錄、經(jīng)典閱讀和童子習作三部分，這套《與世界對話》，記錄了作者傅國涌帶領童子們與墻對話、與門對話、與窗對話的課堂。作者將與墻門窗相關的那些經(jīng)過時間考驗的美、有價值的文本帶到童子們的視

本書使用中國家庭追蹤調(diào)查（ChinaFamilyPanelStudies，CFPS）2010-2018年追蹤數(shù)據(jù)探討中國人口流動與健康的關系。為了更全面了解流動對健康的影響，基于自評健康、生理健康、心理健康和社會健康四個方面的指標對健康進行測量。研究發(fā)現(xiàn)：流動后，人口的自評一般健康狀況顯著提升。流動對人口生理健康的損耗

多元統(tǒng)計分析是農(nóng)學、醫(yī)學、工程學、氣象學、地質(zhì)學、心理學等眾多科學的問題的基本研究方法之一，在生產(chǎn)及實際生活中有重要的應用價值。隨著計算機技術的飛速發(fā)展和人們收集到的數(shù)據(jù)維數(shù)據(jù)分析是，會有較大且不能容忍的誤差。因此，大維構架下的統(tǒng)計問題與統(tǒng)計方法的研究迫在眉睫。假設檢驗中的均值向量檢驗以及方差齊次性檢驗是統(tǒng)計分析中的一

本教材的主要內(nèi)容包括十一章，分別是統(tǒng)計學概論、數(shù)據(jù)資料的搜集與整理、統(tǒng)計分組與次數(shù)分布、集中趨勢和離散程度的確定、抽樣推斷與假設檢驗、列聯(lián)分析、方差分析、相關與回歸分析、時間序列分析、統(tǒng)計指數(shù)、統(tǒng)計軟件的應用，整體上延續(xù)第1版教材的結(jié)構層次，目的是迎合以前選用原教材的學校和老師的教學備課工作和教學習慣。但是在內(nèi)容上，尤

本書對領導干部心理健康中存在的突出問題，從主觀與客觀、個人與社會、歷史和現(xiàn)實的角度進行了深入探討，并在此基礎上提出一系列切實可行的對策和建議。本書內(nèi)容包括：危機事件壓力；正職壓力；副職壓力；調(diào)動壓力；退出領導崗位壓力；異地任職；升職；離職；用人；處分人；