小說以一個物理學(xué)校(現(xiàn)東京理科大學(xué))畢業(yè)后到松山鄉(xiāng)下任教的男青年的個人經(jīng)歷為故事主線。主人公“哥兒”腦子單純，易受蒙騙，卻富有正義感，拒絕向世俗的種種虛假低頭。同時，“哥兒”在到不甚開化的鄉(xiāng)下任教之前生活在現(xiàn)代化的都市東京，對眼前的種種迂腐的習(xí)俗處處看不慣。他與富含真性情的同事“豪豬”結(jié)交，與學(xué)校的幾個或迂腐或齷齪的同

主人公長井代助是一個沒有固定職業(yè)的多余人，靠著向父母或兄弟伸手要錢度日。大學(xué)畢業(yè)后，三十歲了還沒安家，也不謀職工作。年輕時他對一切態(tài)度消極，曾把相愛的三千代讓給朋友平岡�？墒侨�千代嫁給平岡后并不幸福，生下的一個孩子不久也夭折了。平岡在事業(yè)上失敗后從大阪返回東京，三千代登門求情借錢。代助對三千代的愛并未消失。他決心挽回自

本書是夏目漱石愛情三部曲第三部。宗助和阿米是一對相互扶助的貧賤夫妻。阿米本是宗助朋友的戀人，兩人不顧世俗的反對走到一起，也因此自絕于世，退到兩人的世界里過著封閉的生活。宗助的兄弟小六來寄居，更使兩人的生活捉襟見肘。而朋友自此漂泊滿州的消息更使宗助心中不安。他試圖參禪，但禪門的生活更不能拯救他。他也只能回歸到現(xiàn)實世界，等

《三四郎》是夏目漱石的長篇小說，寫于一九〇八年，與《后來的事》和《門》構(gòu)成了愛情三部曲。主人公小川三四郎從熊本的高中畢業(yè)后，考上了東京的大學(xué)。來到東京這個與他以前的認(rèn)知完全不同的世界后，在現(xiàn)代文明和現(xiàn)代女性的沖擊下，他彷徨迷茫，不知所措。他被三種世界同時包圍，一是故鄉(xiāng)熊本，二是野野宮和廣田老師所在的學(xué)問的世界，三是浮華

整部作品由四個短篇構(gòu)成，分別為“朋友”“哥哥”“回來之后”與“煩惱”。書中以“我”的視角展開，描述了家中兄妹生活，以及朋友之間的交往。開場于“我”當(dāng)時所在的大阪。此后家人也由東京來大阪做短暫旅行。從第二篇起，文筆的焦點(diǎn)逐漸對準(zhǔn)“哥哥”一郎。他極為理智，潛心研究學(xué)問，在他的生命中，自我掌握著一切，過度的理智與敏銳使他孤獨(dú)

這天早上，栗子小妹換了新牙膏。刷得正歡，噗噗噗噗噗……泡沫不斷從嘴里冒了出來。哇，原來這是一款讓世界充滿泡沫的牙膏！栗子小妹在泡沫上滑雪，還遇到了一頭大鯨魚在洗泡沫浴……充滿無窮想象的繪本，一定要用夢境般的心情來閱讀。小朋友，快來和栗子小妹一起來刷牙吧。

小花馬上要上小學(xué)了，可她卻高興不起來，舍不得幼兒園的好朋友，擔(dān)心被新同學(xué)欺負(fù)。奶奶領(lǐng)著小花來到自己的小學(xué)同學(xué)那里，報告自己孫女已經(jīng)長大的喜訊。媽媽想盡一切辦法告訴女兒，小學(xué)是個多么美好的地方。一身小學(xué)生裝扮的小花，終于快快樂樂地想成為一年級小學(xué)生了。

愛哭的小依依住到了外婆家，晚上要自己睡覺了�？墒�，躺在床上，她覺得好孤單，忍呀忍，眼淚還是流了出來。這時，從衣柜里蹦出了一只布青蛙，它帶著依依一起來到夜空漫步……漫長的夜晚，不害怕。請小朋友們也跟依依一起，體會到夜空冒險的愉悅吧。

賣包人在路邊擺了一個攤，賣各種各樣的包。這些包包可真不一般，它們一個個都會魔法！包包里裝著奇異的世界，包包里裝著無窮的幻想。讀完這個故事，父母也讓孩子說一說，*想要個什么樣的包包吧。

小猴子很活潑。因為活潑過頭了，所以誰也不跟他玩。小猴子很熱心。因為太熱心了，所以經(jīng)常遭到大家的誤解。這樣的孩子，我們身邊有很多�？戳诉@個故事，像小猴子這樣的孩子心里會多些溫暖，其他孩子也會對他們多一些理解和包容。