本書是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目“藝術(shù)人才培養(yǎng)模式研究”（17ZD08）子課題，旨在推動(dòng)我國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育的發(fā)展。本書是作者連續(xù)5年在上海戲劇學(xué)院講授《藝術(shù)教育概論》課程，累積多方理論、方法和案例，融合國(guó)外訪學(xué)研究成果而成的一本專著。此書可幫助藝術(shù)教育工作者和相關(guān)專業(yè)在校大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的理解和對(duì)藝術(shù)教育的使命

王元化先生是一位在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的學(xué)者，當(dāng)代中國(guó)著名思想家、文藝?yán)碚摷遥�在中�?guó)古代文論、當(dāng)代文藝?yán)碚摗⒅袊?guó)文學(xué)批評(píng)史、中國(guó)近現(xiàn)代思想學(xué)術(shù)史研究上做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。他的學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷了一個(gè)不斷反思的過程，每有重要著述發(fā)表，都會(huì)引起學(xué)界的的大討論，而且引人深思的是，先生去世后，有關(guān)評(píng)論更多了這個(gè)評(píng)論，也成為中國(guó)當(dāng)代思想史一

上海市老年學(xué)校素質(zhì)教育指導(dǎo)中心是上海市教委在全市成立的老年教育支持服務(wù)體系之一，負(fù)責(zé)對(duì)全市各級(jí)各類老年學(xué)校開展素質(zhì)教育進(jìn)行指導(dǎo)。從2015年起，指導(dǎo)中心開始在全市老年教育系統(tǒng)開展老年素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，推進(jìn)老年素質(zhì)教育理念貫穿老年學(xué)校辦學(xué)全過程，積累了許多鮮活的實(shí)驗(yàn)案例。本著作精選了2015年至2019年三輪素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)

填補(bǔ)國(guó)內(nèi)高考樂理靠前沖刺模擬試卷的空缺。使用貼合考試試卷樣式的包裝設(shè)計(jì)，全方位還原考試情景，為考生提供能與政治、英語等科目類似的高考樂理考試模擬試卷。

《中國(guó)教育政策評(píng)論》每年一輯，是由袁振國(guó)教授主編，以評(píng)論我國(guó)教育政策熱點(diǎn)及難點(diǎn)問題為主要內(nèi)容的刊物，在教育決策、教育研究以及教育實(shí)踐領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，已連續(xù)被確立為CSSCI核心來源集刊。本輯主要對(duì)大規(guī)模測(cè)量與評(píng)估研究作了專門探討。

本書為原復(fù)旦附中副校長(zhǎng)、浦東新區(qū)化學(xué)教研員、化學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師鄭胤飛多年化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，將高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容按照其教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行編寫。本書更注重化學(xué)學(xué)科文化的提煉，讓高中生通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)人類生活的關(guān)系，明白化學(xué)是一種素養(yǎng)而不是知識(shí)的堆砌，通過化學(xué)認(rèn)識(shí)對(duì)待這個(gè)物質(zhì)世界獨(dú)特而又通達(dá)的態(tài)度、觀念和思想方法。

本書是對(duì)小學(xué)交際活動(dòng)作文理論研究與實(shí)踐探索的最新總結(jié)，是小學(xué)交際活動(dòng)作文體系走向成熟的標(biāo)志性成果。分七個(gè)章節(jié)，從小學(xué)交際活動(dòng)作文的回顧、基本原理、訓(xùn)練序列、重要策略，到小學(xué)低中高年級(jí)交際活動(dòng)作文訓(xùn)練，將作文教學(xué)研究建立在教育學(xué)、心理學(xué)理論基礎(chǔ)之上，以實(shí)驗(yàn)研究推動(dòng)作文教學(xué)改革發(fā)展，以作文訓(xùn)練序列研究為突破口構(gòu)建小學(xué)作文教

本書分為上下兩冊(cè)，分別從理論研究和學(xué)校實(shí)踐案例的視角，詳細(xì)闡釋"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代背景下上海市閔行區(qū)教育數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)校發(fā)展的脈絡(luò)與途徑，為區(qū)域教育發(fā)展提供了新思路與新方法。本書的亮點(diǎn)是構(gòu)建了基于數(shù)字化的區(qū)域?qū)W�？�(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，形成了相應(yīng)的"四維一體"數(shù)字化評(píng)估平臺(tái)，并對(duì)區(qū)域和學(xué)校層面的績(jī)效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行了較為科學(xué)地解讀與應(yīng)用

本書為吳忠豪教授對(duì)當(dāng)今活躍在小語教壇上的語文名師課例的評(píng)析合集。吳忠豪教授作為國(guó)內(nèi)著名的小學(xué)語文教育專家，教學(xué)理念先進(jìn)，課堂經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)小語課堂有著獨(dú)到的見解和精準(zhǔn)的把握。一線教師在學(xué)習(xí)名師課例的同時(shí)，如能配合吳教授的點(diǎn)撥指導(dǎo)，定能對(duì)今后的教學(xué)有所助益。

教材配套練習(xí)冊(cè)，全面操練每個(gè)單元的核心詞匯、句型及其他知識(shí)，鞏固對(duì)課本內(nèi)容的理解和運(yùn)用。每個(gè)單元包括：聽力活動(dòng)、會(huì)話活動(dòng)、閱讀活動(dòng)、書寫活動(dòng)和學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，在練習(xí)冊(cè)最后，我們還準(zhǔn)備了配合每個(gè)單元話題的拓展閱讀材料。供學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)和提高自己的英語。