本教材在第三版的基礎上修訂而來，分為十個學習單元，既有對電視編導一般規(guī)律和策劃流程的概述，又有對電視新聞節(jié)目、電視綜藝節(jié)目、電視專題片、電視劇、電視廣告、融媒體節(jié)目等常見節(jié)目樣式的編導理論講解與實訓指導，并對動畫編劇和導演的相關概念、技術實訓做了概述和說明，與此同時，還跟進新技術的發(fā)展，增加了融媒體背景下的節(jié)目創(chuàng)作內(nèi)容

本書為第七屆中國主持傳播論壇(2023)的會議論文集。論文圍繞“整合·突破：數(shù)智時代的主持傳播”這一主題，針對ChatGPT為代表的生成式語言大模型問世對主持傳播領域的挑戰(zhàn)進行了深度研討。本論文集精選了會議論文20篇，具體內(nèi)容主要涉及數(shù)字智能時代主持傳播的知識體系建構(gòu)、AIGC與主持傳播的發(fā)展革新、新媒體主持傳播的勞動

本書首先介紹了播音主持的基本概念、歷史發(fā)展和行業(yè)現(xiàn)狀，剖析了播音主持的基本理論，然后聚焦于播音主持人員應具備的基本素質(zhì)，展示了播音主持的語言運用技巧，闡述了播音主持人員的形象塑造，包括著裝、妝容、肢體語言等方面的指導，分析了播音主持人員應如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，以應對工作中的壓力和挑戰(zhàn)，最后結(jié)合播音主持的創(chuàng)作實踐，揭示

本書是一本研究播音主持能力培養(yǎng)與訓練的書，分為五章。第一章為播音主持概說，主要介紹了播音主持的概念、播音主持的語言表達樣式以及播音主持藝術的屬性；第二章為播音主持的語音發(fā)聲，分別論述了播音主持的呼吸方式、吐字方式、發(fā)聲方式以及播音主持情、聲、氣結(jié)合練習；第三章為播音主持的語言表達，主要內(nèi)容為理解稿件能力訓練、調(diào)動情感的

央視、鳳凰衛(wèi)視前戰(zhàn)地記者何潤鋒十年潛心打磨的紀實佳作，以第一人稱視角，忠實地記錄下十余年的記者生涯中若干次戰(zhàn)地和災難報道的精彩經(jīng)歷。尤其以近年來全球億萬同胞共同關注的中東局勢報道居多，為讀者帶來了解國際局勢的第一手資料。透過這些文字，呈現(xiàn)的不僅是某個階段國際社會的風云變幻，更是一個中國記者在特定時代背景下的專業(yè)追

為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，認真落實習近平總書記關于媒體融合發(fā)展的重要論述，進一步落實中央決策部署，大力推動廣播電視媒體深度融合發(fā)展，2023年國家廣播電視總局開展了全國廣播電視媒體融合先導單位、典型案例、成長項目征集評選，共評出先導單位10家、典型案例15個、成長項目15個。 積極總結(jié)推廣2023年度全國廣播電

本書內(nèi)容來自《中國電視報》的《總臺人物》欄目，于總臺成立6周年之際，集合30位總臺人物的專訪稿件成書，由中國廣電總臺慎海雄臺長作序，與讀者和觀眾分享這些總臺人6年來的付出和成長。雖然來自不同崗位，但每一個人都以自己的專業(yè)和熱誠為觀眾帶來卓越體驗，共同構(gòu)筑總臺精神。 受訪人物既包括康輝、龍洋、尼格買提、任魯豫等知名主持人

本書輯錄了丁亞平研究員有關電視研究的學術文章，兼顧對影視學學科發(fā)展電視史、電視理論、電視評論及電視產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展問題等系統(tǒng)性研究。本書涵蓋從歷史到當下、從理論到創(chuàng)作等多維度研究角度，以及從本土到全球、從藝術到市場的多元研究視野。作者一方面試圖通過提出新命題探討和發(fā)現(xiàn)中國電視的歷史發(fā)展特點、理論建構(gòu)脈絡、行業(yè)前沿動向以及文

本書以構(gòu)建中國自主的電視藝術知識體系為努力方向，立足中國特色的電視藝術實踐，綜合運用宏觀與微觀、普遍與特殊、歷史與現(xiàn)實、理論與實踐相結(jié)合的研究方法，對中國電視藝術的生態(tài)建設、歷史發(fā)展、理論創(chuàng)新、專業(yè)教育等方面的問題與現(xiàn)象進行思考與闡釋，提出一些淺建。 本書分為四部分，第一部分從電視藝術生態(tài)入手，搭建系統(tǒng)研究電視藝術的框

本書收錄了姚喜雙教授多年來在廣播電視語言和語言文字應用等研究領域的代表性學術成果。成果的編排以時間為序。上編以廣播電視語言研究為核心，包括播音風格、播音主持語言的規(guī)范和評價、中國播音史和播音主持教育的研究成果。下編以語言文字應用研究為核心，主要是國家通用語言文字推廣和普及方面的系統(tǒng)闡述和思考。從1974年算起，今年是姚