本書分三個部分：理論篇、教學(xué)與訓(xùn)練篇、拓展篇。內(nèi)容包括：田徑運動概述、田徑運動教學(xué)的理論和方法、田徑運動訓(xùn)練的理論和方法、田徑運動的編排和裁判法、田徑運動場地基本知識、走跑類項目的教學(xué)與訓(xùn)練等。

本書基于馬拉松賽事的特點、賽事安全發(fā)展需求與風(fēng)險事故頻發(fā)的現(xiàn)實背景，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、案例分析法以及實地考察法等多種研究方法，對馬拉松賽事的現(xiàn)狀、馬拉松賽事風(fēng)險類型、致險因素等進(jìn)行詳細(xì)分析與闡述，同時又從賽事風(fēng)險效應(yīng)評估、賽事風(fēng)險應(yīng)對策略、賽事風(fēng)險防控方案等視角探索城市馬拉松賽事風(fēng)險管理的有效運行機制，并提出

本教材是作者基于在湖南人文科技學(xué)院從事定向運動二十幾年教學(xué)和訓(xùn)練的實踐經(jīng)驗編寫的，系統(tǒng)地介紹了定向運動的基本知識、定向運動的教學(xué)開展過程，詳細(xì)歸納和總結(jié)了定向運動訓(xùn)練與競賽的方法和經(jīng)驗，遵循技能形成規(guī)律，注重理論與實踐的有效結(jié)合，是專門針對高校定向運動課程編寫的教材。本教材緊密結(jié)合實踐教學(xué)，注重科學(xué)訓(xùn)練，既適合學(xué)校的定

"近年來，中國定向運動發(fā)展迅速，不但在競技領(lǐng)域取得了長足的進(jìn)步，在教學(xué)和科研上也積累了許多成果。為了順應(yīng)定向運動發(fā)展的需要，對第二版進(jìn)行了修訂，在修訂過程中，本教材力求體現(xiàn)理論體系的完整性、課程改革的時代性、教材內(nèi)容的易讀性、以案說理的鮮活性、課程學(xué)習(xí)的探索性。本教材內(nèi)容包括定向運動概述，地圖、指北針與檢查說明，定向運

本書深層次剖析青少年田徑運動專項體能素質(zhì)訓(xùn)練的相關(guān)概念與機理特征、原理與原則、體系構(gòu)成與目標(biāo)等基本理論，對當(dāng)前我國青少年田徑運動專項體能訓(xùn)練的基本現(xiàn)狀進(jìn)行審視與把握，并分析出籃球運動員體能素質(zhì)訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)，對青少年田徑運動一般體能訓(xùn)練的理論與方法進(jìn)行簡要介紹，對青少年田徑運動中各專項體能素質(zhì)訓(xùn)練的理論內(nèi)容、方法與手段

定向運動是一項智力與體力相結(jié)合的運動，考驗人們在不同環(huán)境壓力下做出對路線正確的判斷和果斷的決策及應(yīng)變能力。因此，定向運動路線質(zhì)量是競技和休閑娛樂定向活動成功的核心要素。本著作首先詳細(xì)解讀國際定聯(lián)定向運動路線設(shè)計原則，然后討論定向運動路線難度標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)介紹定向運動路線設(shè)計工作流程及OCAD11軟件路線設(shè)計模塊應(yīng)用方法與技

課題組歷時兩年，廣泛收集了國內(nèi)外馬拉松賽事風(fēng)險案例，從參賽選手、組織方、環(huán)境及其他風(fēng)險方面列舉了馬拉松賽事中出現(xiàn)的風(fēng)險事故。本書以嶄新的視角和科普語言，介紹了馬拉松風(fēng)險事故的背景、經(jīng)過、原因以及啟示，彌補了國內(nèi)馬拉松賽事風(fēng)險案例集合的空白，同時為馬拉松及相關(guān)路跑賽事的舉辦方減少賽事風(fēng)險提供事實依據(jù)和案例咨詢。本書能夠幫

本書是一本關(guān)于馬拉松運動的專項研究論著。全書從城市馬拉松的發(fā)展回顧論起，重點分析了馬拉松賽事的組織風(fēng)險、組織模式，在此基礎(chǔ)上提出了校園長跑的困境與出路，最后結(jié)合作者多年的體育實踐，提出了小型路跑賽事計時計圈的設(shè)計與應(yīng)用。全書既有大量的綜述性分析，又有基于數(shù)據(jù)材料的個案分析，有理有據(jù)，論證充實，是一本覆蓋較為全面，數(shù)據(jù)較

本書由云南省呈貢體育訓(xùn)練基地的著名運動員、體育文化名人董國建與云南大學(xué)體育學(xué)院的楊雪芹教授團(tuán)隊通力合作而成，采用口述史寫作形式，以云南中長跑馬拉松項目人才培養(yǎng)模式發(fā)展為線索，多角度呈現(xiàn)了云南中長跑馬拉松項目自1955年建隊至今，從初建到發(fā)展成為中國優(yōu)秀運動隊伍，形成成熟的中長跑馬拉松人才培養(yǎng)體系的歷史。全書分為“云南省

田徑運動是體育運動的基礎(chǔ)和重要組成部分,曾經(jīng)在高校中廣泛開展并占有主導(dǎo)地位,該運動不僅對提高學(xué)生身體素質(zhì)、增強學(xué)生體質(zhì)起到了積極的作用,而且,豐富了校園的體育文化。本書以章節(jié)布局共分為九章。主要介紹了田徑運動概述、高校田徑運動課程建設(shè)研究、新時期高校田徑運動課程教學(xué)改革與發(fā)展、高校田徑運動課程教學(xué)的理論研究、高校田徑運