經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并非全部集中于一個(gè)地點(diǎn)，也不是零散分散于各處。相反，它們?cè)诟鱾�(gè)區(qū)位、地區(qū)或國(guó)家間不平等地分布。盡管如此，在某種程度上，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)國(guó)家的資源特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)體制（平衡各種形式的遞增報(bào)酬）以及運(yùn)輸成本而形成集聚。作為現(xiàn)代集聚經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn)，本書有別于其他集聚理論文獻(xiàn)之處在于，并非結(jié)合某個(gè)領(lǐng)域（如產(chǎn)業(yè)

本書從經(jīng)濟(jì)學(xué)基本問題與主要經(jīng)濟(jì)理論、需求與供給、效用論與廠商生產(chǎn)理論、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與完全壟斷市場(chǎng)、總需求與總供給決定模型、商品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)的一般均衡、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等方面，對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。書中每章均設(shè)置習(xí)題與答案，以幫助讀者更好地理解經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

在今天的世界經(jīng)濟(jì)中，經(jīng)濟(jì)全球化已成為歷史潮流，中國(guó)的崛起也已成為客觀現(xiàn)實(shí)。這兩個(gè)事實(shí)之間存在著深刻的內(nèi)在聯(lián)系：正是抓住了經(jīng)濟(jì)全球化的歷史機(jī)遇，中國(guó)才實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展。闡明兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系，既對(duì)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)具有深刻的理論意義，也對(duì)中國(guó)乃至更多發(fā)展中國(guó)家未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的探索具有顯著的實(shí)踐意義。 《要素集聚的體制引

你是否正在努力把你的孩子送到一家好的幼兒園？或者幫她獲得大學(xué)錄取通知書？你是否在申請(qǐng)一份新工作？或者正在尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，尋求融資？這個(gè)其實(shí)就是稀缺資源的配置問題，你身處“配對(duì)市場(chǎng)”之中，如學(xué)校招生、器官捐獻(xiàn)、招聘和找工作等，而你渾然不覺。在這個(gè)市場(chǎng)中，價(jià)格不是唯一的決定因素，甚至買賣是被明令禁止的。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們習(xí)慣將研究集

鄭春梅、高鶴文編著的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)(現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與管理類規(guī)劃教材)》是《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》的配套用書，是為了滿足師生對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)需求而編寫的。書中所設(shè)計(jì)的【學(xué)習(xí)要求及重點(diǎn)】【漢英關(guān)鍵詞匯對(duì)照及定義】【核心內(nèi)容】【“練習(xí)及思考”精解】模塊，利于任課教師的教學(xué)及其輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中的提綱挈領(lǐng)，可以減輕教師的出題

《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）》以一版為基礎(chǔ)圍繞“三大市場(chǎng)和四大主體”，系統(tǒng)地介紹了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的“特征事實(shí)、理論模型和政策措施”。全書分為3篇，共15章。第1篇為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；第2篇用經(jīng)濟(jì)周期理論解釋“短期波動(dòng)”的特征事實(shí)，分析范式以“凱恩斯主義”的宏觀總量需求分析為主；第3篇?jiǎng)t把研究重心轉(zhuǎn)移到“長(zhǎng)期增長(zhǎng)”的問題上來(lái)，分

此前三十年，中國(guó)人通過發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，學(xué)會(huì)了如何工作，如何掙錢。此后三十年，中國(guó)人不僅將學(xué)會(huì)如何花錢，如何理財(cái)；也將學(xué)會(huì)如何休閑，如何生活。未來(lái)，中國(guó)和中國(guó)人必將進(jìn)入后工業(yè)化社會(huì)和后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，如何通過“不工作”而掙錢，如何在玩樂中實(shí)現(xiàn)收入增長(zhǎng)？這是從“人口紅利”走向“閑暇紅利”的中國(guó)經(jīng)濟(jì)新道路。作者魏翔博士十年來(lái)一直

羅伯托·塞拉諾、艾倫·M.費(fèi)爾德曼編*的《中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)精要(英文版)》在中級(jí)層次上，以微積分為工具，簡(jiǎn)要介紹了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念。作者首先介紹了消費(fèi)者理論，討論了偏好和效用、預(yù)算約束、消費(fèi)者的*優(yōu)選擇、需要及消費(fèi)者的勞動(dòng)力供給與儲(chǔ)蓄決策等，之后介紹了福利經(jīng)濟(jì)學(xué)，再之后又介紹了企業(yè)決策理論，討論了競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、壟斷市場(chǎng)和

托馬斯·J.薩金特所的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的有限理性》從統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、人工智能等多方面介紹了有限理性在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用機(jī)制，包括均衡與變化、預(yù)期與行為、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以及該領(lǐng)域已有的模型和探討，尤其注重了實(shí)驗(yàn)和實(shí)例。這本書是薩金特該領(lǐng)域的代表性*作，概述了其研究所涉及的論題，介紹了使用的分析工具及其在一系列模型中的

作者把區(qū)域資源的有效配置作為中觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象，從區(qū)域政府“超前引領(lǐng)”作用的提出，到發(fā)現(xiàn)區(qū)域政府的“雙重職能”；從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“雙重主體”的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)，到推演成熟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“雙強(qiáng)機(jī)制”。這種區(qū)域政府借助市場(chǎng)力量與手段引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行為，突破了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的政府概念。這種有效市場(chǎng)基礎(chǔ)上的有為政府，既不同于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)市