本書首先對群眾體育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)的概述，然后重點(diǎn)分析了多重背景下我國群眾體育的發(fā)展模式，包括體育強(qiáng)國背景下我國群眾體育發(fā)展模式、健康中國背景下我國群眾體育發(fā)展模式、全民健身背景下我國城鄉(xiāng)群眾體育協(xié)調(diào)發(fā)展模式、供給側(cè)改革背景下我國群眾體育發(fā)展模式以及“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國群眾體育發(fā)展模式，最后全面論述了多重背景下我國群

《休閑體育人才：以健康中國2030背景下海南高校人才培養(yǎng)為例》在“健康中國2030”背景下，結(jié)合海南休閑體育政策，以海南休閑體育人才需求為導(dǎo)向，探討了海南休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)。內(nèi)容主要包括海南休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)的背景和理論基礎(chǔ)、海南休閑體育專業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、海南休閑體育行業(yè)人才需求和能力培養(yǎng)、休閑體育專業(yè)課

《上海市志·上海特奧會分志（1978—2010）》堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，遵循辯證唯物主義和歷史唯物主義原理，實(shí)事求是記述上海市自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會的歷史與現(xiàn)狀。

中小學(xué)體育場地器材是保證體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練正常進(jìn)行必不可少的物質(zhì)條件,是檢查、督導(dǎo)、評估、規(guī)范學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容之一。適宜的體育場地器材、設(shè)施對激發(fā)中小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、有效地進(jìn)行體育鍛煉能起到事半功倍的作用,對中小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)

本研究從政府失靈理論、法團(tuán)主義理論和新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的視角，深度剖析中國體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，全面診斷體育社團(tuán)的改革難題，綜合分析體育社團(tuán)承接政府職能前后的發(fā)展效益，提出行之有效的建構(gòu)機(jī)制與選擇路徑，為體育社團(tuán)的今后改革和發(fā)展提供一定的理論依據(jù)與參考。體育

奧林匹克文化的傳播和教育，是世界文化發(fā)展趨勢，也是大學(xué)生應(yīng)接受的先進(jìn)文化教育。本書聯(lián)系中國實(shí)際，吸收和借鑒國內(nèi)外奧林匹克研究成果，整體呈現(xiàn)奧林匹克文化的全貌。本書可作為高等學(xué)校進(jìn)行專業(yè)教學(xué)的教材，也可作為校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育的普及讀物。

本書主要研究了我國財(cái)政支出促進(jìn)體育發(fā)展的問題。首先介紹了我國財(cái)政支出促進(jìn)體育發(fā)展的理論基礎(chǔ)及相關(guān)概念、體育財(cái)政支出政策變遷和體育財(cái)政支出現(xiàn)狀。然后就體育財(cái)政支出促進(jìn)體育發(fā)展的作用進(jìn)行了實(shí)證分析，結(jié)果表明我國體育財(cái)政支出促進(jìn)了體育發(fā)展水平的提高，但是效果不明顯。其次，采用DEA-malmquist模型對體育財(cái)政支出的績效

福建原生態(tài)村落體育文化研究

2019年是新中國成立70周年，也是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，是落實(shí)國務(wù)院《全民健身計(jì)劃（2016～2020年）》的重要之年，《中國群眾體育發(fā)展報(bào)告（2019）》站在這一歷史節(jié)點(diǎn)上，總結(jié)新中國成立70年來我國群眾體育事業(yè)所取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，剖析新時(shí)代群眾體育事業(yè)發(fā)展的制約因素，梳理新時(shí)代深化群眾體育體制改革路

本書以信息加工理論為基礎(chǔ)，圍繞人類運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)和控制過程中的基本規(guī)律，著重介紹運(yùn)動(dòng)技能的種類與測量、運(yùn)動(dòng)技能控制的理論模型和實(shí)驗(yàn)證據(jù)、影響運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的內(nèi)外因素、提高運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)效果的指導(dǎo)方法和手段，在內(nèi)容上突出上述理論在體育領(lǐng)域的實(shí)踐意義。本書通過二維碼關(guān)聯(lián)的豐富的拓展內(nèi)容，并且是iCourse配套教材。本書可以作為