本叢書(shū)以上海市小學(xué)教學(xué)基本要求為參照,以試卷的形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行評(píng)估。叢書(shū)包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科,涵蓋小學(xué)一至五年級(jí),與教學(xué)進(jìn)度同步。試卷的總體定位是“基于標(biāo)準(zhǔn),提升能力”。各學(xué)科均按單元編排,單元卷后設(shè)置“自我評(píng)價(jià)”欄目,學(xué)生可以自主填寫,了解自己的薄弱環(huán)節(jié);教師也可以進(jìn)一步了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況,在教學(xué)
本叢書(shū)以上海市小學(xué)教學(xué)基本要求為參照,以試卷的形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行評(píng)估。叢書(shū)包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科,涵蓋小學(xué)一至五年級(jí),完全與教學(xué)進(jìn)度同步。試卷的總體定位是“基于標(biāo)準(zhǔn),提升能力”。各學(xué)科均按單元編排,單元卷后設(shè)置“自我評(píng)價(jià)”欄目,學(xué)生可以自主填寫,了解自己的薄弱環(huán)節(jié);教師也可以通過(guò)此欄目進(jìn)一步了解學(xué)生的知識(shí)掌
“百變馬丁大語(yǔ)文新閱讀”系列圖書(shū)由全國(guó)語(yǔ)文特級(jí)教師及一線教師精心選材、編寫，與現(xiàn)行統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材同步，涵蓋所有課文及語(yǔ)文園地篇目，按課文主題提供拓展性閱讀材料，含散文、詩(shī)歌、童話、寓言等多種體裁，及傳統(tǒng)文化、科普認(rèn)知、情操培養(yǎng)、愛(ài)國(guó)教育等多維度內(nèi)容。本套書(shū)還借助央視熱播動(dòng)畫(huà)《百變馬丁》的卡通形象提升趣味性，旨在培養(yǎng)小
本書(shū)分為思維的碰撞、語(yǔ)文思維能力的培養(yǎng)、語(yǔ)文閱讀思維的形成、思維的提升、思維的交流和思維花園6章，闡述了引領(lǐng)學(xué)生思維深度發(fā)展的路徑和方法。
本書(shū)是一位普通小學(xué)語(yǔ)文教師的所思、所言、所行,真實(shí)反映了小學(xué)語(yǔ)文在做什么,應(yīng)該做什么。要把“語(yǔ)文”濃縮成用幾個(gè)詞哪怕是一本書(shū)是很困難的,“此中有真意,欲辨已忘言”。撰寫一段段話,一篇篇文字的過(guò)程中,仍然有幾個(gè)詞反復(fù)跳進(jìn)自己的腦海中:目標(biāo)--我們要到哪里;素養(yǎng)--孩子們需要什么?思維--一個(gè)不可不提的方法策略。于漪老師說(shuō)
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