《MARUGOTO日本的語言與文化初級1A2理解篇》為《MARUGOTO日本的語言與文化》系列教材之一�！禡ARUGOTO日本的語言與文化》系列是日本國際交流基金會依據《JF日語教育標準》編寫的系列教材，旨在通過本系列教材讓學習者了解日本的語言和文化、具備實際交流能力、體驗日本人真實的生活和文化。本書分為9大話題，共1

1.初級系列由《活動篇》和《理解篇》兩冊構成，同時學習兩本教材能夠培養(yǎng)日語綜合運用能力�！痘顒悠�》：以培養(yǎng)日常情景下實際的日語溝通能力為學習目標�！独斫馄�》：以掌握交流溝通必備的日語語言知識為學習目標。2.為了利于中國學習者熟悉及記住假名，書中漢字多用假名表示。3.重視跨文化理解，將語言與文化有機融合，設置豐富、自然且

本書是將認知語言學與日語教學相結合的有益嘗試，運用認知語言學比喻、范疇化、原型、圖式和語法化等理論與語料庫和內省研究方法，較為系統(tǒng)較為全面地探討了日語動詞“V～”聲調語音教學、日語形容詞和慣用語詞匯教學、“Vて＋補助動詞”和日語被動句語法教學、日語敬語語用教學、日語閱讀和日語聽力語篇教學中的很多重點和難點問題。同時構建

《日語教育與日本學》是有關日語教育與日本學研究方面的論文結集，重點展示日語教育以及日本文化、日本文學等相關領域的研究成果。主要告訴我們如何關注日語專業(yè)課堂教學，其次講述了日語詞匯教學設計與實踐的重要性，通過《日語教育與日本學》希望廣大學者對于如何學好日文有所了解。是包含了中國、日本兩個國家多位日本教育方面、日本學研究方

《實用日語》共分兩冊，本教材為第一冊，呈現(xiàn)了現(xiàn)代生活和職場上的日語溝通場景及其背景知識，汽車行業(yè)、電子行業(yè)、IT行業(yè)以及時尚行業(yè)的相關知識豐富；主題的設計不僅考慮行業(yè)動態(tài)、職場崗位，而且關注學生的興趣，并且緊跟人工智能社會的變化；內容以行業(yè)知識和崗位任務的日語言語表達和文筆書寫以及翻譯為主。

本書適用課程是大學日語課程。教材編寫力求知識概念簡單、通俗,便于學生理解和掌握;任務練習重點實施“啟發(fā)式”“討論式”的“角色扮演”應用案例,引導學生自行培養(yǎng)由“學會”轉變到“會學”“會用”,真正達到基礎扎實、語言運用熟練的應用型人才培養(yǎng)目標和要求。本教材為第一冊,從學生零起點學習日語使用,本冊從五十音圖開啟啟蒙式日語教

本書內容逐漸由校園場景下的語言運用向職場場景過渡。融入了商務、旅游、機場等工作場景,更貼近公共外語教學的學習需求。在體例結構上,教材設置學習目標與要求、知識歸納與結構圖、任務練習、課后思考等欄目,配套有同步練習與題解,提升學生的感知力,增強學生的學習效果。重視人文素養(yǎng)+職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),教材中的登場人物設定人物身份,圖文

《實用日語》共分兩冊,本書為第二冊,內容豐富。面向高職院校應用日語專業(yè)三年級學生使用。以專業(yè)教學標準為依據,以大學生感興趣的熱點話題為基礎,以職場工作為背景,以商務服務業(yè)等行業(yè)為依托,重在突出日語的實用性,具有貼切的案例和對應的練習題目,便于學生“學中做,做中研”。有助于學生在就業(yè)前,了解、加強認知和理解各類相關行業(yè);

本教材為第一冊,以培養(yǎng)職業(yè)能力、課證融通為導向,課文內容涵蓋日本社會內容全面,結合國際日本語能力等級證書考試題型,編入歷年閱讀題進行鞏固訓練,導向性強。在課后訓練環(huán)節(jié)設計上步步提升難度,在教學的組織上,兼顧到學生方法能力和社會能力的培養(yǎng),注重專業(yè)學生綜合職業(yè)能力的全面提升。本教材采用“碎片化閱讀”的編寫理念,每課科學合

《日本概況》是基于主編獲得的多項***、省級的課題及網絡課程、多媒體大賽、精品開放課程基礎上編寫的，著眼于日本地理、政治和經濟、體育、教育、重要產業(yè)、傳統(tǒng)文化和民俗民風，以及日本人的衣、食、住、行等方面，內容涉及面廣，設立了十八個相關主題，通過對“日本概況”的客觀介紹，使讀者完成對日本文化的感悟和體會。在其中增加中國文