《教育部高等學(xué)校社會學(xué)學(xué)科指導(dǎo)委員會推薦教材·21世紀(jì)社會學(xué)系列教材：城市社會學(xué)》反映了城市社會學(xué)理論和研究的最新發(fā)展，既包括世界與中國的城市化、人類生態(tài)學(xué)理論、社區(qū)鄰里關(guān)系與社區(qū)權(quán)力的研究和新城市社會學(xué)理論，也包括國內(nèi)尚鮮有論及的、20世紀(jì)80年代后發(fā)達(dá)國家城市社會學(xué)領(lǐng)域中的最新理論，如社會學(xué)的社區(qū)主義理論、以社會為

本書全面、系統(tǒng)地介紹了社會工作理論、方法和實務(wù)領(lǐng)域的相關(guān)知識，其中包括生動的最新案例，以及社會工作在西方的最新發(fā)展，是一本不可多得的，評偷很高的關(guān)于社會工作的總體性、導(dǎo)論性教材。

《小組工作導(dǎo)論：學(xué)生手冊（第5版）》從第三章到第十四章遙相呼應(yīng)，設(shè)計了很多課堂練習(xí)、課堂活動、書面作業(yè)和反思練習(xí)，以及一些安全研究，詳細(xì)說明了教材中的一些內(nèi)容，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)過的概念和技術(shù)�！缎〗M工作導(dǎo)論：學(xué)生手冊（第5版）》的宗旨是，在實務(wù)基礎(chǔ)上，通過反思和練習(xí)，將理論和知識運(yùn)用到實踐之中。

《社區(qū)心理學(xué)：聯(lián)結(jié)個體和社區(qū)（第2版）》詳細(xì)地梳理了社區(qū)心理學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，并在眾多心理學(xué)社區(qū)研究的基礎(chǔ)上給讀者提供了社區(qū)心理學(xué)研究的概念以及方法，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。社區(qū)心理學(xué)關(guān)注的不單單是個體或環(huán)境，而且是個體與環(huán)境的交互作用�！渡鐓^(qū)心理學(xué)：聯(lián)結(jié)個體和社區(qū)（第2版）》鼓勵公民積極參與社區(qū)變革，創(chuàng)建美好和諧的社區(qū)。

《職業(yè)心理素質(zhì)訓(xùn)練》主要用于培養(yǎng)高職高專學(xué)生的職業(yè)心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生正確對待自我、學(xué)會交往與適應(yīng)、解決沖突、進(jìn)行有效交流與溝通、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。通過活動訓(xùn)練來促進(jìn)學(xué)生關(guān)注職業(yè)心理，形成良好的職業(yè)交往準(zhǔn)備�！堵殬I(yè)心理素質(zhì)訓(xùn)練》分為10個項目，包括職業(yè)意識培養(yǎng)、適應(yīng)與交往訓(xùn)練、團(tuán)隊合作訓(xùn)練、意志力與市場敏感訓(xùn)練、學(xué)習(xí)力

克里希那穆提被美國《時代周刊》稱為20世紀(jì)最偉大的五大圣者之一。他一生在印度和西方世界傳播他的精神智慧。別人要加給他上師的尊位，他都一直拒絕。他的思想魅力吸引了世界各地的人們，但是他堅持宣布自己不是宗教權(quán)威。他的教誨，主旨在于：要從根本改變社會與人生，必須先改變個人自我的意識。

在《愛與寂寞》中，克里希那穆提帶領(lǐng)我們深入探索了我們與自己、與別人、與團(tuán)體的關(guān)系，指出只有認(rèn)識自己，了解使個人與團(tuán)體分化、孤立的制約因素，我們才會擁有真正的關(guān)系。只有當(dāng)心靈不再有任何形式的逃避時，我們才能與寂寞、孤獨直接溝通。這樣，我們才會擁有熱情，擁有愛。《愛與寂寞》使我們再次沐浴在克里希那穆提豐富、獨特、感人的心靈

古人云：“不學(xué)禮，無以立�！�(《論語·季氏》)禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問，是人們一生都需要研習(xí)的必修課。為此，我們編寫了《學(xué)生社交與禮儀》一書，以饗廣大讀者。本書結(jié)合當(dāng)前職業(yè)院校中禮儀教育的現(xiàn)狀，深入、全面地介紹了日常生活與工作中的禮儀知識，內(nèi)容廣泛，涉及個人禮儀、社交禮儀、校園禮儀、求職禮儀等諸多

《職場典型事件與行為優(yōu)化》是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會組編的基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材之一。為了貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和近年來國務(wù)院辦公廳及教育部、人力資源和社會保障部關(guān)于做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)．作的要求，各高職院校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生素質(zhì)教育工作，并在工作實踐中取得了顯著成績。為

這是《非誠勿擾》嘉賓樂嘉特為“色”“情”男女定制的婚戀寶典！樂嘉色言再話情，辨“色”人，談“色”情，穿過紅黃藍(lán)綠四色鏡，透視非常男女的尋愛之路。作者樂嘉以簡單的紅藍(lán)黃綠四種顏色為符號，對相對復(fù)雜的性格進(jìn)行歸納，不同的色彩代表了不同的性格，反映不同的情感態(tài)度�！跋冗x擇愛誰，再決定怎樣去愛”。在愛情這條道上，緊握性格色彩的