花草樹木的漢字，代表了古人怎樣的生命觀？古人在看星空時，都在想什么有意思的事？新年的新字與斧頭有什么關系？君子這兩個字什么怎么來的？……

倉頡是怎樣造字的？丹青的種類有多少？它們和古文字有什么關系？中國人在造字時，給表示顏色的漢字賦予了怎樣的感情？你知道姓氏是怎么來的嗎？你知道關于飲食的造字背后，隱藏了古人怎樣的性格和尊嚴？……

率真、俏皮、和藹可親，孔子原來是這樣的老先生？誰是孔子*喜歡的弟子？誰又是孔子門下*勇猛的弟子？這些弟子和漢字結下了什么不解之緣？請看田老師精講《論語》與漢字的故事。

本書的研究對象是流傳在蒙城地區(qū)的方言熟語。全書包括蒙城方言諺語、蒙城方言歇后語、蒙城方言慣用語、蒙城方言成語等五章。

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《施案奇聞》是一部在民間流傳很廣的俠義公案小說,內容貼近社會百姓生活,多用里巷市井小民之語,俗字俗語很多。在一定程度上反映了清代漢語俗字俗語的基本狀況。本書以大英博物館所藏清代廈門文德堂刊本《施案奇聞》為依據，對其中的俗語俗字進行了比較全面的分析，力求揭示當時漢語俗字俗語的一些特征。

本書為《YCT標準教程3》配套的活動手冊，共11課，具體內容包括：我三年級，你喜歡什么運動，我在畫畫兒呢，再吃幾個，我能自己穿，生日快樂等。

本版教材保持原有教材主體內容不做大的調整，改寫了部分章節(jié)的案例及內容，吸收了新的科研成果，此次修訂后將原有上下兩冊精編為一冊，為便于讀者對應教材學習，利用現有的先進的數字化手段增加附加內容，實現教材的數字化、立體化呈現方式。本書適用于中文專業(yè)本科學生使用，也可供其他與現代漢語課程相關的專業(yè)學生自學使用。

《千字文（青少彩圖版）》是南朝梁武帝時期（502—549年），員外散騎侍郎周興嗣奉皇命從王羲之書法中選取1000個字，編纂成文的。文中1000字本來不得有所重復，但周興嗣在編纂文章時，卻重復了一個“潔”字（潔、絜為同義異體字）。因此，《千字文》實際只運用了999字。