"本書是高等職業(yè)教育財務(wù)會計專業(yè)系列教材之一。本書共分四個項目，項目一以商業(yè)企業(yè)一個月的業(yè)務(wù)活動展現(xiàn)賬套建立、基礎(chǔ)信息設(shè)置、日常業(yè)務(wù)、期末業(yè)務(wù)及報表處理；項目二至項目四分別以不同難易程度的模擬題檢驗學習效果。為了利教便學，部分學習資源（如慕課視頻、動畫視頻、例文）以二維碼形式提供在相關(guān)內(nèi)容旁，可掃描獲取。此外，本書另配

本書是高等職業(yè)教育財務(wù)會計類專業(yè)“崗課賽證”融通教材。本書是在第二版的基礎(chǔ)上，根據(jù)最新全國初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試大綱、最新財稅法規(guī)修訂而成的。本書落實立德樹人根本任務(wù)，將“三堅三守”的會計職業(yè)道德和社會主義核心價值觀融入教材，同時以“德技并修、工學結(jié)合”為編寫導(dǎo)向，堅持產(chǎn)教融合，校企“雙元”開發(fā)，以職業(yè)為導(dǎo)向、以學生

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書由九個項目組成，項目一包括學習指導(dǎo)和習題兩個部分，項目二到項目九包括學習指導(dǎo)、習題和實訓三個部分。習題部分根據(jù)主教材的內(nèi)容，設(shè)有判斷題、單項選擇題、多項選擇題、業(yè)務(wù)題、思考題等題型，覆蓋了主教材中學生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。實訓部分通過模擬企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，使學生熟悉和掌握會計核算

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書按照“任務(wù)引領(lǐng)、項目導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想進行整體規(guī)劃，設(shè)計了10個項目，共16項任務(wù)，以具體訓練項目為途徑來培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。本書從“職業(yè)能力”分析出發(fā)，緊緊圍繞完成會計核算工作任務(wù)的需要，從財會書寫訓練開始，到以一個完整的會計模擬實訓案例貫穿從會計建賬到會計檔案整理歸檔為

本書是高等學校會計與財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。全書共14章，主要內(nèi)容包括：總論，貨幣資金，存貨，金融資產(chǎn)，長期股權(quán)投資，固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)，投資性房地產(chǎn)，資產(chǎn)減值，負債，所有者權(quán)益，收入、費用與利潤，財務(wù)報表，會計政策、會計估計變更與差錯更正。本書作為《中級財務(wù)會計》的配套教材，設(shè)置有習題、案例分析和補充二維碼資源，便

本書是高等學校會計學與財務(wù)管理專業(yè)系列教材。本書主要內(nèi)容包括：總論、成本性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析、經(jīng)營預(yù)測、短期經(jīng)營決策、長期投資決策、全面預(yù)算、標準成本法、作業(yè)成本法、績效管理、責任會計、戰(zhàn)略管理會計。本書注重理論與實踐相結(jié)合，設(shè)有“練習題”“綜合實訓”，并通過二維碼鏈接實訓資料、重點例題視頻講解，利于學生掌

本書主要內(nèi)容包括主要內(nèi)容包括總論、會計科目和賬戶、復(fù)式記賬、賬戶和借貸記賬法的應(yīng)用、賬戶的分類、會計憑證、會計賬簿、財產(chǎn)清查、賬務(wù)處理程序、財務(wù)會計報告、會計工作組織和會計電算化等。在本書編寫過程中，認真貫徹“立德樹人”指導(dǎo)思想，在教學內(nèi)容的闡述和導(dǎo)例、習題的編集中都融入“守法遵紀、嚴格規(guī)范、誠實守信、廉潔自律”等理念

1.教材緊密結(jié)合我國會計準則及相關(guān)財經(jīng)法規(guī),以“政治方向正確、內(nèi)容科學準確、應(yīng)用型特色鮮明”為建設(shè)原則,依據(jù)項目課程原理開發(fā)。教材以電商企業(yè)為原型,創(chuàng)設(shè)了由傳統(tǒng)賬務(wù)和報表系統(tǒng)升級到業(yè)財一體信息化系統(tǒng)的需求場景。通過驗證性和設(shè)計性兩類實驗,幫助學生實現(xiàn)從“會軟件操作”到“能操作、會分析”的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生在信息化環(huán)境下處理

本書主要內(nèi)容是用英語講解財務(wù)會計操作實務(wù),重點包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、復(fù)式記賬法、流動資產(chǎn)核算方法、長期資產(chǎn)核算方法、負債與股東權(quán)益核算方法以及會計報表分析等內(nèi)容。本教材的特點是:文章簡潔實用,案例貼切豐富,適合國際會計慣例,適合自學和課堂教學使用。

如何編寫一本既讓學生更快、更好地將書本專業(yè)知識轉(zhuǎn)換為學生的知識，又將課程思政內(nèi)容盡快落地的學習指導(dǎo)書,一直是我們思考的問題。為了充分貫徹主教材的編寫理念和思路,引導(dǎo)學生學原理、學思想、學邏輯、學會計程序和方法所蘊含的智慧,掌握基本概念、基本方法和基本技能，從而為后續(xù)課程打下堅實基礎(chǔ),本書在借鑒上一版優(yōu)點的基礎(chǔ)上,為配合