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當(dāng)前分類(lèi)數(shù)量:12107 點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【 G4 教育】 分類(lèi)索引
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- 教師怎樣進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量的管理
- 嚴(yán)先元, 盧曉東編著/2020-7-1/
東北師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥45
課堂教學(xué)是一個(gè)師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。正是通過(guò)這一過(guò)程,教師、學(xué)生、教材、環(huán)境發(fā)生交互作用,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),達(dá)到育人的目的。在課堂教學(xué)中,教師運(yùn)用各種教學(xué)指導(dǎo)性策略,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的相互作用,希望將教學(xué)內(nèi)容有效地傳遞給學(xué)生,使學(xué)生掌握知識(shí),發(fā)展能力。本書(shū)
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ISBN:9787568170048
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