《魁閣》是云南大學(xué)人類學(xué)與社會學(xué)系創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)集刊。本書是總第4期，講述了民族志電影《鄂倫春族》的拍攝過程及細節(jié)；對魁閣時期的社會學(xué)先賢、魁閣時期的社會學(xué)本土化實踐、谷苞的學(xué)術(shù)歷程、王康在社會學(xué)恢復(fù)重建中的貢獻以及玉村的城市化進行了探討；對全真詩詞中的女性觀和父母工作壓力與兒童早期心理行為進行了研究；對萬里茶道上的

《家庭與性別評論》是中國社科院社會學(xué)所的集刊之一，展示了海內(nèi)外圍繞家庭與性別領(lǐng)域相關(guān)專題的多樣化視角和成果。本期分為三個專題，歷史人口學(xué)視野下的家庭部分通過歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對于中國歷史上的生育、婚姻、家庭規(guī)模等問題進行長時段的探討；傳統(tǒng)家庭倫理與實踐部分試圖從喪服角度出發(fā)，通過解讀經(jīng)史資料重新厘清傳統(tǒng)家庭倫理的諸多

在進化心理學(xué)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，本書運用心理貧窮感這一綜合性概念及編制的心理貧窮感量表來測量個體與經(jīng)濟需求有關(guān)的心理內(nèi)容；同時，基于生命史理論，深入探討個體心理貧窮感、生命史策略與生活中多種類型的適應(yīng)性行為之間的關(guān)系及潛在作用機制。

本書收錄了來自法國社會科學(xué)與心理健康領(lǐng)域的前沿論文19篇，介紹了法國精神健康研究的理論傳統(tǒng)脈絡(luò)及其精神衛(wèi)生服務(wù)體系的建設(shè)歷程、狀況和特點。全書分為三個部分，部分從法國社會科學(xué)經(jīng)典理論的角度，探討了個人的精神心理如何成為社會科學(xué)的研究對象；第二部分從醫(yī)護工作者的視角出發(fā)，勾勒了法國當(dāng)代精神健康領(lǐng)域的實踐歷程，闡述了其精神

本書是法國著名的哲學(xué)家、現(xiàn)象學(xué)家梅洛-龐蒂的一部早期著作。梅洛-龐蒂在本書中，試圖對哲學(xué)史上重要的身心問題、意識與自然的問題給出一種解決。他在書中主要運用胡塞爾現(xiàn)象學(xué)的方法，并吸收了格式塔心理學(xué)的結(jié)構(gòu)理論，試圖通過對人的身體的在世的討論，解決身體、世界、他人、身心等許多哲學(xué)問題。具體來說，他在書中討論了人的反射行

本書綜合運用多種研究方法，對明清兩代湖北兩類人才的縣域分布、面積人才密度、人口人才密度情況進行細致透徹地剖析，將兩類人才和著作縮小地域范圍按照縣級行政單位來分析，有利于研究結(jié)果的精確性。進而對兩類人才進行比較研究，歸納總結(jié)出明清兩代湖北人才地域分布的規(guī)律及其演變軌跡。在研究明清時期湖北人才的地域分布與變遷的基礎(chǔ)上，進一

本書全面介紹了“二戰(zhàn)”結(jié)束以后，德國、法國、美國、英國的社會學(xué)領(lǐng)域的新進展，包括帕森斯的規(guī)范論功能主義、新功利主義、沖突社會學(xué)、哈貝馬斯的溝通行動理論、盧曼的功能論、吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論、結(jié)構(gòu)主義與后結(jié)構(gòu)主義、布迪厄的文化社會學(xué)、法國的反結(jié)構(gòu)主義、女性主義社會理論、新實用主義等內(nèi)容。本書系作者多年在芝加哥大學(xué)、愛爾蘭根－

SPSS是目前應(yīng)用非常廣泛的數(shù)據(jù)分析軟件之一，在很多領(lǐng)域深受用戶喜愛。本書以SPSS25.0為基礎(chǔ)，詳細介紹了多種常用分析方法的原理和實現(xiàn)技術(shù)。全書分為9章，包括SPSS分析軟件概述、SPSS數(shù)據(jù)文件的建立與管理、SPSS數(shù)據(jù)預(yù)處理、描述分析、因子分析、聚類分析、線性回歸分析、邏輯回歸分析、數(shù)據(jù)分析實訓(xùn)。本書結(jié)合案例，

《社會心理服務(wù)工作手冊》以世界衛(wèi)生組織對健康的定義入手，介紹如何與服務(wù)對象建立關(guān)系，細化如何與不同類型的人交流，列出基層常見問題，介紹了心身關(guān)系和心身醫(yī)學(xué)，簡述了精神障礙的識別與簡單干預(yù)，闡明了心理危機的處理和應(yīng)對，給出了心理服務(wù)的方法和技術(shù)。全書從各方位、多角度地闡述了心理服務(wù)相關(guān)的工作內(nèi)容，力求貼近基層醫(yī)務(wù)工作者實

本教材從服務(wù)對象高職學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，定位于管理學(xué)基礎(chǔ)性知識，讓初入管理領(lǐng)域的學(xué)生能夠接觸到管理學(xué)中的最基本、最重要的知識點，既能為今后更深入的學(xué)習(xí)做好鋪墊，也能滿足日常生活、工作中的管理需求。教材內(nèi)容以“必須夠用”為原則，以“走進管理”和“怎樣管理”為兩大主題展開。在“走進管理”中，著重介紹管理的基本概念、基本原理等內(nèi)