劉德欣、常宇波主編的《步入動(dòng)畫殿堂：動(dòng)畫入門手冊》主要介紹了動(dòng)畫的基本原理，動(dòng)畫是如何組成的，動(dòng)畫的一般運(yùn)動(dòng)規(guī)律等，這些是學(xué)習(xí)動(dòng)畫的第一步。說動(dòng)畫是“哭著進(jìn)來，含淚微笑”的一門藝術(shù)，真正掌握了本書中的所有知識，就能發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫的真正樂趣。剩下的就是不斷觀察、積累，再觀察、再積累…&he

《漫步動(dòng)畫舞臺（基礎(chǔ)篇）》采用案例教學(xué)的方法，所舉實(shí)例均來自于編者的原創(chuàng)。這些實(shí)例經(jīng)過精心編排，分析詳盡透徹、由淺入深、切合實(shí)際，使教學(xué)過程循序漸進(jìn)，有助于初學(xué)者全面掌握技能與方法，從而具備獨(dú)立制作的能力。這套叢書不論對動(dòng)畫專業(yè)人士還是動(dòng)畫業(yè)余愛好者來說，都是一套很有實(shí)用價(jià)值的參考書。

本書共分八章,以專題撰寫為體例,深入淺出、循序漸進(jìn)地介紹了水彩畫的萌芽與發(fā)展、水彩靜物寫生、水彩風(fēng)景寫生、水彩人物寫生、水彩人體寫生、不透明水彩畫、水彩畫創(chuàng)作、作品賞析。

《“十二五”動(dòng)畫專業(yè)重點(diǎn)規(guī)劃教材·21世紀(jì)動(dòng)畫專業(yè)核心教材：動(dòng)畫原理與技法》從動(dòng)畫片實(shí)際制作的技術(shù)要求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫設(shè)計(jì)中的藝術(shù)性、趣味性、觀賞性，系統(tǒng)介紹了動(dòng)畫的造型、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、時(shí)間掌握、鏡頭設(shè)計(jì)，以及自然現(xiàn)象的表現(xiàn)手法等等原畫設(shè)計(jì)技法。

《歸合自然：我的同學(xué)盛壽考》詳細(xì)介紹了盛壽考的藝術(shù)道路，其中有艱辛，有喜悅。高超的藝術(shù)能給人美的享受，能震憾人的心靈，但是要想具有精湛的藝術(shù)，需付出很大的代價(jià)，要有濃厚的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈的追求。盛壽考有很高的藝術(shù)造詣，他的作品廣受好評。

本書共分11章，首先從歷史性角度揭示動(dòng)畫創(chuàng)作的本質(zhì)與類別，明確概論學(xué)習(xí)在動(dòng)畫創(chuàng)作中的主導(dǎo)作用。其次以動(dòng)畫創(chuàng)作為重點(diǎn)，通過大量的實(shí)例分析，系統(tǒng)論述了動(dòng)畫的起源、發(fā)展，以及動(dòng)畫創(chuàng)作流程中劇本、造型、場景、制作、聲音、整合和特效等諸多環(huán)節(jié)的重要問題，并對原、動(dòng)畫制作環(huán)節(jié)進(jìn)行分解示范。最后在動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)論部分將動(dòng)畫產(chǎn)品作為傳播要素

美術(shù)教學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)中不可或缺的一門學(xué)科，美術(shù)活動(dòng)在幼兒園教學(xué)環(huán)節(jié)中具有十分重要的地位。李莉等編著的《國畫(美術(shù)學(xué)前教育專業(yè)系列教材)》根據(jù)歷年來幼師院校美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫。本教材密切結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，力求提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)及審美能力，以強(qiáng)化未來幼兒園教師職前基本技能訓(xùn)練為目標(biāo)。教材力圖在知識上求廣、技能上

《書畫鑒考與美術(shù)史研究》收錄朱萬章先生有關(guān)書畫鑒藏與美術(shù)史論研究文章26篇。 《書畫鑒考與美術(shù)史研究》作者以長期在博物館從事書畫鑒藏工作的經(jīng)歷，探研書畫鑒藏中的款識、鑒藏源流，并解析陳洪綬、丁云鵬、潘恭壽、華嵒、任熊、王云、居巢、黃君璧等人作品，對啟功、蘇庚春、梁江等人的書畫鑒定與美術(shù)鑒藏史學(xué)展開深入研究，史實(shí)清晰，考

《禽鳥工筆花鳥畫法》是學(xué)畫工筆畫的范本，也是進(jìn)行國畫創(chuàng)作的參考。這本書的主題是花鳥，除了一些局部的畫法要點(diǎn)示范以外，還有著色的畫法步驟及創(chuàng)作的作品示范。作者李秀云有著深厚的傳統(tǒng)技法功底，在創(chuàng)作時(shí)又結(jié)合現(xiàn)代大眾偏愛的題材，靈活地運(yùn)用所學(xué)，畫出自我風(fēng)格，值得熱愛書畫的朋友學(xué)習(xí)、參考。

朱玲編繪的《學(xué)畫<竹鶴圖>》是針對《竹鶴圖》進(jìn)行臨摹的全記錄，從做舊、勾線、渲染到最后完成幾個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致地講解和示范。邊景昭是明代宮廷花鳥畫家，他所流傳下來的畫作雖不多，但都相當(dāng)精彩，這幅畫是邊景昭的傳世名作，相信本書的解析可成為讀者們學(xué)習(xí)和臨摹古畫的參考。