《小學教育概論》一書重點介紹了小學教育學的基礎知識和基本原理。在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，突出小學教育的一般問題和基本范疇，并且以小學教育的結(jié)構(gòu)要素和小學教育的活動過程為基本線索，形成了新穎的內(nèi)容體系；在選材上，本書稿突出小學教育原理的**研究成果，注意聯(lián)系小學教育與課程改革的新情況，有顯著的基礎性、前沿性和實用性，是一本理論和實踐

北京市通州區(qū)東方小學“特色教師工作坊”的老師們在研究過程中，教研科研能力都有了明顯提高�！秾�業(yè)與成長》一書將工作坊的成果結(jié)集成冊，以展現(xiàn)成熟期教師的智慧和特色。本書共分為上下兩冊，由三部分組成。第一篇為“培養(yǎng)篇”，主要內(nèi)容為“特色教師工作坊”的活動方案，校領(lǐng)導的培養(yǎng)策略文章，展現(xiàn)教師隊伍建設的培養(yǎng)路徑；第二篇為“成長篇

《中公版·2021教師招聘考試專用教材：學科專業(yè)知識小學信息技術(shù)（全新升級）》全書共設下面三大部分：一、前言：考生通過其中的內(nèi)容可以快速了解有關(guān)中公教師招聘考試輔導圖書的相關(guān)信息，方便復習活動開展。二、備考指導：其中的題型解讀、備考策略幫助考生明確真題考查的具體信息。三、正文內(nèi)容：正文部分包括“小學信息技

2018年，北京師范大學文學院和深圳市寶安區(qū)通力合作，以打造出一支具有一流教育視野、一流教學能力和一流研究能力的小語文教師隊伍為目標，為深圳寶安“薪火計劃”小學語文教師量身制定全方位培養(yǎng)方案。三年來，在北京師范大學文學院的教授導師團隊和一線導師團隊傾力指導下，“薪火計劃”教師開展了8個不同方向的研究，將理論與實踐結(jié)合，

本書聚焦學校育人目標和學生成長核心素養(yǎng)，建立“健康園”“品行園”“審美園”“才智園”四個課程板塊，形成以國家課程為主體的基礎性課程和以校本課程為特色的拓展性課程；加強學科建設，各學科遵從學生發(fā)展特點，遵循學科課程標準，生發(fā)出“成美品德”“醇美語文”“智美數(shù)學”“卓美英語”“韻美音樂”“悅美美術(shù)”“健美體育”“創(chuàng)美科學”

本教輔以人教版最新版語文一二年級教材為綱，對每一課的生字進行字理分析，展示其古文字字形，闡釋其字源意義及文化內(nèi)涵，再針對生字設計系列練習，最后補充與該課生字有關(guān)的文化常識。

本書主要講解Python編程方法與技巧，共8個單元，32課，分為上、下兩冊。上冊四個單元分別為Python基礎語法、turtle畫圖、程序結(jié)構(gòu)和百度AI；下冊四個單元分別為MicroPython、傳感控制、音樂娛樂、網(wǎng)絡爬蟲和串口通信。本書的定位是讓學生零基礎學習Python編程。本書側(cè)重Python編程的實操性學習，

教學設計、教學實施、說課、評課是教師必須具備的基本功。《小學數(shù)學實踐教程：微課版》是《小學數(shù)學課程與教學論》的補充與延伸，主要提供堪稱模板的小學數(shù)學課程內(nèi)容的教學設計、教學實施、說課、評課的文本與視頻案例及解讀，以案例形式生動詮釋小學數(shù)學課程與教學論所涉及的主要教學理論，并根據(jù)準教師及教師上課、考試、比賽、應聘等需求，

遙遠的筆架山下，住著一個貧窮的孩子——馬良。 馬良酷愛畫畫。小時候，石頭、樹枝、木棒都是他的畫筆；長大后，為了擁有一支畫筆，他尋過判官，訪過魁星，最終敗在財主高高的門檻下。然而，馬良畫畫的熱情并未因此減少，擁有畫筆的夢想還在燃燒。終于，他感動了神仙，得到了一支神筆。 馬良用神筆為鄉(xiāng)親畫犁耙

本書是曹文軒先生從孩子的特點和需求出發(fā)，精選精編了世界著名文學家、哲學家、學者創(chuàng)作的經(jīng)典名作。所選文章題材多樣，風格各異，書中按不同主題單元來統(tǒng)籌全書的編選方式，便于孩子閱讀，并附有專家導讀，引導讀者體悟文章的境界和精髓