本書以模擬企業(yè)的具體經(jīng)濟業(yè)務為載體，以“原始憑證—記賬憑證—會計賬簿—財務會計報告”的會計核算流程為主線，設計八個技能項目，包括會計書寫規(guī)范、期初建賬、填制與審核會計憑證、主要經(jīng)濟業(yè)務的核算、登記賬簿、對賬與結賬、編制會計報表和會計核算綜合實訓。

《查賬實務》特色： （1）由“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設”第一批立項建設學校資深教師傾力編寫。 （2）基于會計工作過程，實現(xiàn)“崗位、證書、訂單”一體化有效銜接。 （3）校企強強聯(lián)手，從職業(yè)能力出發(fā)，突出職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的培養(yǎng)。 （4）實驗資料真實，具有高

會計綜合模擬實習（訓）是學生學完所有會計職業(yè)專項技能訓練課程之后開設的綜合性實踐課程，為進一步提高學生綜合職業(yè)能力和品德素養(yǎng)，同時為學生頂崗實習和從事實際會計工作奠定基礎。但在實際教學中，該課程教學相對于理論課程難度高，不僅僅要求學生掌握編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算、編制財務報告等方法，還體現(xiàn)在培養(yǎng)學生將會計理論與

《會計學原理》以現(xiàn)行的會計法規(guī)和準則制度為依據(jù)，在充分借鑒和吸收了相關已有教材和新理論成果的基礎上，要而不繁、深入淺出地闡述了會計學的基本理論、基本方法和基本技能。

本教材基于會計職業(yè)崗位分析、具體會計工作過程的設計理念，通過與企業(yè)、行業(yè)的深度合作，將會計學科的內容有機地融入工作過程，形成具有操作性、整體性、個性化特點的結構，開發(fā)涵蓋企業(yè)日常經(jīng)濟活動管理、經(jīng)濟業(yè)務核算的教學模塊，分模塊完成具體工作任務。本教材設計的內容旨在使學生熟悉會計崗位基礎規(guī)范的要求與會計崗位工作程序，遵循并運

本書以現(xiàn)代企業(yè)所處的社會經(jīng)濟環(huán)境為背景,密切聯(lián)系現(xiàn)代企業(yè)會計的預測、決策、規(guī)劃、控制、考核、評價等職能,系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代管理會計的基本理論、基本方法和實用操作技術。全書共分十一章,內容包括總論、成本性態(tài)分析、本量利分析、變動成本法、預測分析、決策分析、短期經(jīng)營決策分析、長期投資決策分析、全面預算、成本控制、責任會計。

實踐（實訓）是認識的基礎，在教學活動中，理論知識必須通過實踐，才能加深理解，從而再去指導實踐。會計學是一門針對性、操作性和規(guī)范性很強的學科，僅學習會計理論，不進行大量習題練習與實務操作訓練，很難真正理解基本理論，掌握基本方法與技能。通過《基礎會計實訓（第3版）》實訓，學員不出校門就能掌握會計書寫、憑證填制與審核、建賬、

《管理會計學（第二版）》特色： 1.主要以經(jīng)濟學、管理學學生為對象，力求做到簡明與系統(tǒng)并舉，全面與概括共存，活潑與嚴謹互補，以便使學生們能在較短的時間掌握這門課的專業(yè)基礎知識，也適合一般經(jīng)濟管理干部在職學習。 2.以貫穿管理會計始終的內容，即“基礎知識-變動成本法-本量利分析-短期經(jīng)營決策

本書為2014～2015年度審計署重點科研課題研究報告匯編，包括國家審計在國家治理現(xiàn)代化中的作用、審計報告改革研究、國家審計與現(xiàn)代財政制度研究、縣級黨政主要領導經(jīng)濟責任審計研究、省（市）長經(jīng)濟責任審計研究等7個課題報告。

本書配合《成本會計(第五版)》教材編寫，習題形式有填空、單項選擇、多項選擇、判斷說明、簡答、核算和實訓題共七種。在重點章節(jié)中，還配備了核算題、實訓題。