《創(chuàng)客教育：在小學(xué)課堂培養(yǎng)創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力》介紹了美國(guó)一些小學(xué)是如何把科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)融合在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的，有些學(xué)校改進(jìn)了課程設(shè)計(jì)，把編程、機(jī)器人和數(shù)字媒體課程納入其中，一些學(xué)校開(kāi)展各種項(xiàng)目研究活動(dòng)，孩子們?cè)谛��?nèi)校外都可以參與真實(shí)的任務(wù)，體驗(yàn)頭腦風(fēng)暴、設(shè)定目標(biāo)、收集材料、畫(huà)草圖、構(gòu)建等思維全過(guò)程。書(shū)

這是一本教你創(chuàng)作自己故事的寫(xiě)作魔法寶典。里面有你能想到的、想不到的寫(xiě)作工具，是助你破解寫(xiě)作難題的基因密碼，更是提高寫(xiě)作能力的秘密武器�？茖W(xué)、歷史、神話、傳說(shuō)等各種知識(shí)在你自己的故事里自由穿梭。你還可以看到很多“學(xué)霸級(jí)”同學(xué)創(chuàng)作的作品，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)作如此有趣，肆意創(chuàng)作的感覺(jué)太棒了。本書(shū)作者李君老師執(zhí)教語(yǔ)文20余年

(3B)(新版)音帶 全國(guó)版牛津英語(yǔ)(義務(wù)教育教科書(shū))

(6B)(新版)音帶 全國(guó)版牛津英語(yǔ)(雙盒裝)

(5B)(新版)音帶 全國(guó)版牛津英語(yǔ)(雙盒裝)

(4B)(新版)音帶 全國(guó)版牛津英語(yǔ)

本選題依據(jù)國(guó)家小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)和部編本語(yǔ)文新教材六年級(jí)下冊(cè)對(duì)學(xué)生詞語(yǔ)的掌握要求而編寫(xiě)，分為詞語(yǔ)注釋、理解積累、運(yùn)用拓展、知識(shí)園地等欄目，幫助學(xué)生更深刻地理解課內(nèi)要求掌握的詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用這些詞語(yǔ)，并做適當(dāng)?shù)闹�識(shí)拓展，積累更多的詞語(yǔ)，為閱讀和寫(xiě)作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，從而切實(shí)提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。

本書(shū)為教育理論類(lèi)專(zhuān)著，是列入全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃的項(xiàng)目，也是國(guó)家教育部重點(diǎn)課題“教學(xué)德性理論視域下經(jīng)驗(yàn)型教師課堂對(duì)話行為優(yōu)化的實(shí)踐研究”的理論成果，由上海市寶山區(qū)第一中心小學(xué)校長(zhǎng)朱蘭主持撰寫(xiě)。一直以來(lái)，我國(guó)對(duì)“教學(xué)倫理議題”的研究集中于思辨分析，尚未進(jìn)入到具體的教學(xué)實(shí)踐。寶山區(qū)第一中心小學(xué)聚焦課堂教學(xué)中比重*大的

每?jī)?cè)書(shū)包含25個(gè)不同主題單元的相關(guān)詞匯練習(xí)及兩份綜合練習(xí)卷。練習(xí)分為兩部分：“詞匯知識(shí)”和“詞匯運(yùn)用”。在“詞匯知識(shí)”部分，我們打破以往的音、形、義三要素排列順序，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)從音“Sounds”（了解發(fā)音）到義“Meaning”（知曉含義），再到形“Spelling”（掌握拼寫(xiě)）的三種練習(xí)板塊，從而幫助小

每?jī)?cè)書(shū)包含25個(gè)不同主題單元的相關(guān)詞匯練習(xí)及兩份綜合練習(xí)卷。練習(xí)分為兩部分：“詞匯知識(shí)”和“詞匯運(yùn)用”。在“詞匯知識(shí)”部分，我們打破以往的音、形、義三要素排列順序，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)從音“Sounds”（了解發(fā)音）到義“Meaning”（知曉含義），再到形“Spelling”（掌握拼寫(xiě)）的三種練習(xí)板塊，從而幫助小