該書稿主要介紹自然拼讀的學(xué)習(xí)方法，練習(xí)部分由淺入深，循序漸進(jìn)，讓小朋友打好拼讀基礎(chǔ)。是讀者學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進(jìn)閱讀能力與理解能力的教學(xué)方法。初級(jí)英語中70%的單詞在拼讀時(shí)都是有規(guī)律可循的，自然拼讀法更直觀、見效更快。該書稿圖文結(jié)合，用生動(dòng)有趣的繪畫、涂色按照易于記憶的方法為音標(biāo)分類，全方位剖析每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)總結(jié)

本書共七章。第一至三章，主要內(nèi)容為英語詞匯理論、英語詞匯教學(xué)的理論依據(jù)以及英語詞匯教學(xué)的主要內(nèi)容與原則。第四至七章，著重介紹了基于英語詞匯理論和英語詞匯教學(xué)理論指導(dǎo)下的有效教學(xué)策略及教學(xué)方法。

《劍橋雅思真題解析15》（學(xué)術(shù)類）經(jīng)中加雅思核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心編寫，旨在透析雅思學(xué)術(shù)類考試出題規(guī)律，輔助考生破題解惑。本書針對中國考生的特點(diǎn)及需求，對《劍15》中的4套雅思學(xué)術(shù)類題目進(jìn)行了詳細(xì)的剖析和講解，以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、簡明直觀的思路為考生梳理雅思考試知識(shí)點(diǎn)及解題技巧，力求做到有的放矢、對癥下藥。

本研究旨在通過定性多案例研究方法,調(diào)查中國南方兩所大學(xué)(師范大學(xué)和金融大學(xué))六名在職教師(丁、鄧、楊、魏、謝、劉)教學(xué)學(xué)院英語的PCK。為了了解學(xué)員教師PCK的特點(diǎn),為中國大陸在職高校英語教師教育與發(fā)展建言獻(xiàn)策,在建議的理論框架中,進(jìn)行了三輪數(shù)據(jù)采集(課前、課內(nèi)、課后教學(xué)觀察),并將接地理論方法應(yīng)用于案例內(nèi)外的數(shù)據(jù)分析

本教材主要由八個(gè)單元內(nèi)容組成。每個(gè)單元選擇符合新課標(biāo)(2021版)中�？朴⒄Z課程基礎(chǔ)模塊要求的真實(shí)語料,同時(shí)注重時(shí)代性、信息性與實(shí)用性,既適用于提高語言能力,又有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與技能。選材時(shí)注意結(jié)合課堂思政,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),達(dá)到思想育人目標(biāo)。每單元內(nèi)容由為LearningObjectives,Warming

本書作為《新課標(biāo)高職高專實(shí)用英語綜合教程1》(思政版)的配套練習(xí)冊,本教材主要內(nèi)容分為兩個(gè)部分。第一部分由8個(gè)單元練習(xí)以及期中、期末模擬試題組成。單元練習(xí)與配套綜合教程的單元內(nèi)容分別對應(yīng)而展開,進(jìn)一步鞏固學(xué)生每單元所學(xué)內(nèi)容。第二部分為專題訓(xùn)練,涵蓋詞匯、語法、閱讀、翻譯等,題目設(shè)計(jì)由易到難,旨在進(jìn)一步提升學(xué)生英語的綜合

本書共五章，內(nèi)容包括：我國當(dāng)代英語教學(xué)綜述、英語教學(xué)理念改革新思維、英語教學(xué)模式改革新思維、英語教學(xué)手段改革新思維、英語翻譯教學(xué)改革新思維。

本書共分七章，內(nèi)容包括：大學(xué)英語教學(xué)理論概述、多元視角下大學(xué)英語教學(xué)理念與目標(biāo)、多元視角下大學(xué)英語教學(xué)方法與模式、多元視角下大學(xué)英語聽力與口語教學(xué)、多元視角下大學(xué)英語閱讀與寫作教學(xué)、多元視角下大學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)、多元視角下大學(xué)英語教學(xué)的未來展望。

大學(xué)英語思政閱讀

《英語單詞這樣背才對!分類速記手冊隨手查》按照英語交際場景將單詞分成了以下15類:個(gè)人情況、居住環(huán)境、日常活動(dòng)、學(xué)校與教育、人際交往、節(jié)假日活動(dòng)、購物、飲食、人體衛(wèi)生與體育健康、旅游與交通、自然、世界與環(huán)境、歷史與社會(huì)科技發(fā)展、職場工作和其他話題。而這15個(gè)話題之下又細(xì)分為數(shù)百個(gè)子話題,每一個(gè)話題下都創(chuàng)設(shè)了一個(gè)場景,在