本書從多學(xué)科的角度,系統(tǒng)、全面地梳理了智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)涉及的領(lǐng)域、專業(yè)知識。 為了更準(zhǔn)確地進(jìn)行闡述,本書著重從老年人、老年群體和老齡化社會三個方面,對老年服務(wù)與管理的目 的、目標(biāo)、具體的服務(wù)內(nèi)容與管理領(lǐng)域進(jìn)行了論述。本書共有7個情境(老年服務(wù)與管理的興起,老年服 務(wù)與管理的領(lǐng)域,老年服務(wù)與管理的目標(biāo)與倫理認(rèn)知
工作是人們?nèi)粘I铍x不開的一部分,同時也是壓力的一個巨大來源。現(xiàn)代工業(yè)與組織方式中的哪些方面會給人帶來心理壓力,進(jìn)而給人們的健康帶來潛在危害,是本書討論的主體。全書從職業(yè)健康心理學(xué)的簡單歷史、研究方法入手,涉及社會心理工作條件對心理健康的影響,流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)疾病與職業(yè)健康心理學(xué)的關(guān)系,工作場所暴力與心理攻擊、組織氛圍和
本書結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),將基本知識介紹與案例分析緊密結(jié)合,通過身邊(如師兄師姐)的案例,生動具體地幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論及運(yùn)用方法,懂得對環(huán)境、職業(yè)、自我的認(rèn)知,最后學(xué)會制訂合理的職業(yè)生涯規(guī)劃并找到反饋修正的方法,為自己的職業(yè)發(fā)展奠定一個好的基礎(chǔ)。
本書對法國社會學(xué)家讓·鮑德里亞著于1970年的《消費(fèi)社會》進(jìn)行了通俗化的解讀!断M(fèi)社會》是鮑德里亞最為重要的學(xué)術(shù)著作之一,繼《物體系》之后,鮑德里亞從消費(fèi)的角度,以不同于以往公認(rèn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)供需邏輯的“區(qū)分的邏輯”對后現(xiàn)代資本主義社會的社會規(guī)則進(jìn)行了全面的闡述,為整個后現(xiàn)代社會理論界奠定了重要的思想基礎(chǔ)!断M(fèi)社會》一書
本書共兩篇,“生涯發(fā)展篇”內(nèi)容包括:生涯會議室——喚醒生涯意識、自我認(rèn)知場——探索未知的自己、信息情報站——探索外部世界、實(shí)踐訓(xùn)練基地——學(xué)會決策與行動;“心理減壓篇”內(nèi)容包括:重筑信念——突破壓力的重圍、自檢測評——澄清自身的狀態(tài)、技術(shù)訓(xùn)練——獲得改變的力量、危機(jī)自助——走出困境的拘囿。
本書內(nèi)容:古往今來,多少人由衷地感慨:問世間情為何物,直教人生死相許。在現(xiàn)代生活中,人們關(guān)于愛情的理解各不相同。有人說,愛情是甜蜜與性;有人說,愛情是門當(dāng)戶對與海誓山盟;還有人說,愛情是票子、車子和房子……那么到底什么是愛情呢?本書將用專業(yè)的理論知識與詳盡、真實(shí)的數(shù)據(jù),講述愛情的發(fā)生和發(fā)展,歸納出它們的規(guī)律,使彼此更深
本書分為領(lǐng)導(dǎo)力、生活兩部分,內(nèi)容包括“潮流總是在變:如何很好地過渡”“一起進(jìn)餐很重要以及如何管理董事會(或其他關(guān)鍵利益相關(guān)者)”“平衡的藝術(shù):母親、運(yùn)動員、企業(yè)家、執(zhí)行官”等。
.我是戀愛腦嗎?女生*大的底氣是什么?什么是合適的人?如何放下一個人?如何找回被愛的信心?如何處理工作和自己的感情?怎么做才能保持長久的關(guān)系?什么樣的女孩子能讓渣男收心?如何看待家人和親戚朋友的不看好?如何確定對方適合結(jié)婚?我可以無所畏懼地去愛嗎?真愛一個人就不會變心嗎?那些關(guān)于親密關(guān)系、金錢、權(quán)利和自我的疑問和陷阱由
本套書是關(guān)于職業(yè)的科普書,一共5本,結(jié)合了steam教育理念,每本分別介紹steam五大領(lǐng)域相關(guān)的職業(yè),即科學(xué),技術(shù),工程,藝術(shù),數(shù)學(xué)。本冊主要內(nèi)容包括:熱門的技術(shù)工作、建筑師、走進(jìn)幕后:知名建筑師、應(yīng)用程序(App)開發(fā)工程師等。
《打開職場的大門:職場新人成長啟示錄》在梳理數(shù)百名職場人士(含學(xué)徒)經(jīng)典事例的基礎(chǔ)上,圍繞職場目標(biāo)確定、職場適應(yīng)、職場成長與發(fā)展、重新思考與定位的過程,為即將進(jìn)入職場、正在職場打拼的人士甚至考慮職場轉(zhuǎn)型的人提供成長與發(fā)展的啟示及參考。第一篇章為《對話自我,規(guī)劃美好職業(yè)生涯》。從個體的職業(yè)理想、興趣、愿景等維度開啟生涯思