針對小學(xué)低年級學(xué)生編寫的勞動教育讀本。依據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代中小學(xué)勞動教育的意見》的文件精神,遵循“以勞動實踐為核心,以項目學(xué)習(xí)為載體,以學(xué)以致用為重點,突出勞動的實踐性、探究性和創(chuàng)造性”的原則,充分體現(xiàn)“為教師提供教學(xué)指導(dǎo)策略,為學(xué)生提供勞動實踐方法,豐富勞動實踐資源,注重學(xué)生勞動思想思想意識培養(yǎng)和能

普通高中教科書：英語必修1練習(xí)部分

普通高中教科書：英語必修2練習(xí)部分

本書立足承繼百年教育的精神內(nèi)核“養(yǎng)根竢實”,著眼當(dāng)代小學(xué)課堂的基本困境進(jìn)行問題剖析,思考重新轉(zhuǎn)向兒童的學(xué)習(xí)革命,進(jìn)行兒童稚學(xué)課堂的樣態(tài)研究,提煉其范式與變式,探尋逼近目標(biāo)狀態(tài)的策略方法,采用全面質(zhì)性描述的深度對話,實現(xiàn)對兒童站在中央的全域關(guān)懷。書后附錄兒童稚學(xué)課堂的持續(xù)生成的經(jīng)典案例。該書對于兒童稚學(xué)課堂的研究與發(fā)展具

本書共設(shè)計了50節(jié)“小學(xué)文明禮儀教育”系列微班會課,其中小學(xué)低年段有18節(jié)課,小學(xué)中年段有18節(jié)課,小學(xué)高年段有14節(jié)課。每節(jié)微班會的設(shè)計堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,堅持知行統(tǒng)一,堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則,通過體驗活動、主題升華、課外延伸等環(huán)節(jié)讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學(xué)習(xí)、生活實踐中

針對小學(xué)高年級學(xué)生編寫的勞動教育讀本。依據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代中小學(xué)勞動教育的意見》的文件精神,遵循“以勞動實踐為核心,以項目學(xué)習(xí)為載體,以學(xué)以致用為重點,突出勞動的實踐性、探究性和創(chuàng)造性”的原則,引導(dǎo)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動觀,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念;體會勞動創(chuàng)

這是一本與教材配套的學(xué)生識字卡片書,收錄了小學(xué)語文三年級上冊要求會認(rèn)、會寫的所有生字,根據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫,既可供學(xué)生學(xué)習(xí)鞏固生字使用,也可以作為教師教學(xué)活動的輔導(dǎo)教具。本書以紅、藍(lán)兩種不同的顏色標(biāo)示出來,其中紅色為要求會寫的字,藍(lán)色為要求會認(rèn)的字�？ㄆ�左邊為生字和生字注音,右邊為生字的筆畫數(shù)、部首、

本書分研究與成果、實踐與探索、單元整體教學(xué)實施、單元語音教學(xué)實施、英語活動課實施、教學(xué)拾貝六篇,收錄深圳市寶安區(qū)第二學(xué)區(qū)小學(xué)英語教師深入學(xué)習(xí)“小學(xué)英語單元整體教學(xué)”,提煉出系列區(qū)域性的單元整體教學(xué)實踐成果。

《中小學(xué)生勞動實踐指導(dǎo)手冊》叢書五年級上冊要求讓孩子更多參與社會公益勞動,在社會實踐中真正認(rèn)識勞動的可貴和勞動的意義。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動,學(xué)會與人合作勞動,體會到勞動光榮。本冊共八課:第一課?買菜小達(dá)人、第二課?童年的風(fēng)箏、第三課?

《中小學(xué)生勞動實踐指導(dǎo)手冊》叢書六年級上冊總結(jié)了小學(xué)階段的勞動實踐知識,并且對初中階段的知識講解起到承上啟下的作用。編寫遵循的指導(dǎo)原則是:圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家務(wù),適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動,學(xué)會與人合作勞動,體會到勞動光榮。本冊圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家