《小學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐導(dǎo)引》以培養(yǎng)和發(fā)展小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的教育實(shí)踐能力為目標(biāo)，共選擇在校教育實(shí)踐中的四個(gè)重要部分，主要針對(duì)小學(xué)教育專業(yè)的教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)和教師職業(yè)技能訓(xùn)練等教育實(shí)踐環(huán)節(jié)，分四個(gè)章節(jié)，以任務(wù)清單的方式指導(dǎo)學(xué)生在自我訓(xùn)練和實(shí)地操練中開(kāi)展觀摩、實(shí)習(xí)、研究和訓(xùn)練等教育實(shí)踐活動(dòng)。
游戲是人類在一定規(guī)則約束下進(jìn)行的一種娛樂(lè)活動(dòng)。由于它富于趣味性，因此深受兒童及青少年的喜愛(ài)。根據(jù)組織形式及參加游戲目的性的不同，我們將體育課堂上的游戲分成六大類，分別是集中注意力類游戲球類游戲攀爬類游戲模仿類游戲跑跳類游戲投擲類游戲。在了解了體育游戲基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，充分認(rèn)識(shí)到一年級(jí)學(xué)生的性格、興趣、自身特點(diǎn)等，掌握體
本書根據(jù)統(tǒng)編版語(yǔ)文教材，將每篇課文的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排成兩天習(xí)字練習(xí)。*天以練習(xí)書寫本課的字、詞、句為主，以期熟練掌握書寫規(guī)范；第二天則在練習(xí)書寫的同時(shí)，理解所學(xué)生字、詞語(yǔ)的意思，積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)而學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，為高年級(jí)的寫作打下基礎(chǔ)。從字、詞、句三個(gè)方面，全方位幫助學(xué)生提高寫字能力，養(yǎng)成提筆就是練字的好習(xí)慣。通過(guò)本書的練習(xí)
小學(xué)生趣味游戲案例
《文學(xué)理論的中國(guó)性（古代文學(xué)理論研究第五十一輯）》匯集了中國(guó)古代文學(xué)與文藝?yán)碚撗芯款I(lǐng)域的新研究成果，特設(shè)“紀(jì)念王元化教授百歲誕辰專欄”、“葉嘉瑩詩(shī)學(xué)專欄”，收入討論王元化先生與葉嘉瑩先生有關(guān)中國(guó)文論之思想及其影響的特稿與學(xué)術(shù)研究性專文，另有“詩(shī)詞學(xué)”、“中國(guó)文體學(xué)”、“文論”、“域外”等學(xué)科領(lǐng)域?qū)�，收入有關(guān)中國(guó)古典詩(shī)
《外教社-朗文小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀（新版）9（一書一碼）》特點(diǎn)：精心策劃制作，中英專家聯(lián)袂編寫，小學(xué)英語(yǔ)閱讀的精品以教育部新頒布的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，注重閱讀能力培養(yǎng)，可配合各主干教材使用從零起點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)生學(xué)完全套12冊(cè)，輕松達(dá)到《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的閱讀要求遵循外語(yǔ)教學(xué)和兒童身心發(fā)展的雙重規(guī)律，提供生動(dòng)的生活場(chǎng)景，全彩色
古文，精簡(jiǎn)凝練的語(yǔ)詞，營(yíng)造曼妙的語(yǔ)境。它是中華民族文化的結(jié)晶，為我們提供取之不盡的人生啟發(fā)。本書通過(guò)“經(jīng)典回放”“注釋解析”“譯文詳解”這三個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化古文閱讀積累。更重要的是，在“文心雕龍”“小荷初露”“妙手點(diǎn)評(píng)”的指引下學(xué)習(xí)古人的寫作技巧，“初始身手”讓你也能活學(xué)活用，在作文世界揮斥方遒，一顯身手！本書讓孩子在趣味
本書稿為《作文真經(jīng)》漫畫版，作者將兒童寫作教學(xué)與《西游記》中的經(jīng)典人物做了完美融合，講述了唐僧師徒四人的后代唐小僧等人一路南行，想取得作文真經(jīng)的故事。全書共十四回，分十四個(gè)趣味故事，講述了十四個(gè)寫作知識(shí)，如孿生國(guó)火眼揚(yáng)威、賽眼會(huì)各顯神通、取網(wǎng)名兄弟反目，等等�！蹲魑恼娼�(jīng)》漫畫版繪制精美，形式為孩子們所喜愛(ài)，在內(nèi)容上除了
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