聰明帥氣的董咚咚、行走的“百科全書”左拉拉、“小喇叭”蔣美麗和“吃貨”歐陽圓圓,是四個好伙伴。在《破浪英雄》這個故事中,這四個小伙伴到部隊參觀時,碰巧遇到部隊緊急出動去參加抗洪搶險任務(wù),他們不得不置身于抗洪一線。董咚咚在替大家探測地形時,遇到了山洪暴發(fā)帶來的泥石流,關(guān)鍵時刻,抗洪戰(zhàn)士的車向他駛來。為了營救洪水中的老人,

本書以江西贛南上堡梯田為背景,講述一個家庭祖孫三代的故事。在城市里長大的杜楓,今年國慶長假,只能不情不愿地和爸爸回老家天牛鎮(zhèn)度假。天牛鎮(zhèn)上的爺爺已經(jīng)去世,杜楓卻在這個假期里發(fā)現(xiàn)了爺爺和爸爸的童年往事。鄉(xiāng)村的童年和城市的童年有很大不同,杜楓向爸爸講述著自己在學(xué)校的故事,爸爸也向杜楓展示著他在天牛鎮(zhèn)的童年:八月拿的滋味,陪

看見滿天星

全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎·大獎書系·回望沙原

《精靈書店》是一本情節(jié)設(shè)置新穎、充滿瑰麗的幻想、感情溫暖細(xì)膩、能給心靈帶來觸動的好書。去彩云街上精靈書店的人越來越少,狐貍店長不禁擔(dān)心書店會不會不存在,書會不會消亡。三年級學(xué)生小莫是進城務(wù)工人員子女,他性格內(nèi)向,一直融不進班集體,書籍把他帶到精靈書店,因為書籍最喜歡這樣的讀者--天生地、發(fā)自真誠地喜愛閱讀。小莫在精靈書

本叢書以深受孩子喜愛的同桌冤家四個知名人物惜城、阿呆、兔子和咪咪為主角,結(jié)合納西族傳說及文化特點--包括東巴文化、傳世文物、藝術(shù)珍寶、歷史名人、民族神話傳說等,用幽默溫情、穿越冒險的元素構(gòu)架故事,呈現(xiàn)環(huán)保和少年成長的主題。《瀘沽湖和龍之傳說》是書系的第三冊,繼續(xù)開啟神話的幻境,離奇、詭異、滑稽和堅毅交織的前方,還有意想

《貪玩任性怎么辦》是“小布谷漫話成長書”系列推出的第三冊,小布谷很貪玩,也很任性,他總是由著自己的性子不停地玩,好像在他的世界里,玩才是最重要的。放學(xué)回到家,作業(yè)不做,先想著玩;出了門,什么好玩就玩什么,不玩到筋疲力盡不回家。這樣下去,小布谷怎么會有進步呢?親友團齊上陣,一起幫助小布谷告別貪玩任性。在大家的幫助和自己的

20世紀(jì)80年代,一個叫朱大兵的少年因為酷愛唱歌,嗓音條件和聲樂天賦出眾,十四歲便幸運地被部隊特招入伍,作為文藝兵培養(yǎng)。然而,由于高原高寒缺氧導(dǎo)致生病等原因,他聲帶受傷受損,再也無法從事專業(yè)演唱。面對成長路上遭遇的第一個重大挫折,絕望的朱大兵學(xué)會堅強,幾經(jīng)周折,他成為一名哨兵。從此,朱大兵面臨惡劣氣候、嚴(yán)酷環(huán)境的重重考

現(xiàn)在是暑假時間,又一批從世界各地來的精靈孩子們將在麥田農(nóng)場實習(xí)。面對去年沒能通過考核的米家莊精靈米小缸、瓜果莊精靈南小瓜,以及像藍(lán)果園精靈藍(lán)小球一樣古靈精怪的新實習(xí)生們,校長先生會使出什么招兒讓他們好好實習(xí)以便順利通過考核?《和校長先生的秘密約定》將發(fā)生在麥田農(nóng)場的種種趣事與閱讀寫作知識相結(jié)合,通過在每一個章節(jié)故事后設(shè)

《紅火車》青春期的李荔荔因為身體的變化,導(dǎo)致心理上產(chǎn)生了一些困惑。正當(dāng)她迷茫的時候,她發(fā)現(xiàn)了一輛停在柳樹上的“紅火車”。她將自己的心事寫成紙條,折成紙鶴放進了紅火車的車廂里,隔天收到了回信,于是這些回信成為她渡過青春期煩惱的好幫手。紅火車的秘密被更多的人知道了,孩子們紛紛通過紅火車的回信獲得了成長煩惱的疏導(dǎo)。慢慢地,孩