《宋詞小百科》是“國學小百科”叢書中的一本,它沒有采用一般百科全書類和賞析詞典的詞條式編寫方式,也是采用知識歸類的方法,對宋詞作全方位的介紹。作者通過解讀宋詞背后的文化,幫助讀者更深刻地體會宋詞的意境!八卧~簡史”部分,是本書的亮點之一,尤其是“詞與音樂”的關(guān)系,講解精到,還原了宋詞本是歌詞的原貌,而且從音樂的角度對婉
本書精選了與鼠相關(guān)的古典詩詞曲賦等,對生肖的子鼠文化進行了詳細的闡述,對一些作品進行解說,用通俗的語言進行了賞析,文字盡量淺顯,故事盡量生動,是文史愛好者及其研究者的不可多得的良師益友!吨袊ぴ姼璐蟮(第1輯子鼠卷)》(作者楊吉成)由省政協(xié)、市文聯(lián)主持開發(fā),旨在傳承中國傳統(tǒng)文化、弘揚民族文化精神。“中國生肖詩歌大典
本書主要內(nèi)容包括:新詩的進步、解詩、詩與感覺、詩與哲理、詩與幽默、抗戰(zhàn)與詩、詩與建國、愛國詩等。
《紅樓夢》中詩詞曲賦是小說的有機組成部分。《紅樓夢》“判詞”和《紅樓夢》“十二支曲”甚至是情節(jié)的樞紐和主線,它們無不暗示著故事的發(fā)展方向和人物的命運結(jié)局!都t樓夢》中的詩詞曲賦又是一個相對獨立的藝術(shù)大觀園,它幾乎包含了中國古典詩詞曲賦的所有文體,僅以詩而論,就有五絕、七絕、五律、七律、騷體、歌行、排律等,有詠物詩
《納蘭詞》收錄的納蘭性德的詞,是對他一生情感的真實寫照。《納蘭詞》中所附原文、注釋、賞析等欄目,從多角度將詞作的主題思想、創(chuàng)作背景、詞人境況以及詞作的意境、情感全面地展示出來。同時,同詞情詞境相契合的人物畫像、山水景物,以及情景圖等,通過多種視覺要素的有機結(jié)合,達到“詞中有畫,畫中有詞”的藝術(shù)境界。
南京大學文學院新生研討課系列教材《雷雨》和《牡丹亭》:劇本與演出
《唐宋詞鑒賞(第2版)》每單元含作者小傳、作家《集評》、精讀篇目(含注釋、賞析、匯評)、備選課文、泛讀課文。另附分類詩詞(如詠史、懷古、山水、愛情……共30多個專題,各400首左右)、作品綜述、研究綜述。每單元均附中小學已學篇目、參考書目、思考與練習。王步高主編的《唐宋詞鑒賞(第2版)》具有系統(tǒng)性、網(wǎng)絡(luò)式、立體化、大信
父親晏殊,在年僅14歲時,便才華奕奕,成為進士。之后便平步青云,一路上至宰相之職。他的仕途順利,沒有影響文辭的風雅,他以獨有的優(yōu)越身份,書寫著輕妙如花的詞句。在那些閑情雅思中,沒有功名利祿,有的只是人生感觸,曼妙清雅。那些隨手拈來的天成之句,凝煉著最自然的語言。由是,他的詞流傳甚廣,成為宋代詞壇無法錯過的風景。兒子晏幾
《漢語言文學原典精讀系列(1):唐詩美學精讀/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》側(cè)重從文本細讀的角度對唐詩藝術(shù)美進行現(xiàn)代詮釋,分別就意境呈示、時空意識、模糊思維、空白藝術(shù)、情感體驗、自然表現(xiàn)、語言技巧諸端對唐詩作品進行精讀,作者強調(diào)原典優(yōu)先,故雖移形換步,但念茲在茲的仍是唐詩文本!稘h語言文學原典精讀系列(1):唐
《唐詩鑒賞(第2版)》每單元含作者小傳、作家《集評》、精讀篇目(含注釋、賞析、匯評)、備選課文、泛讀課文。另附分類詩詞(如詠史、懷古、山水、愛情……共30多個專題,各400首左右)、作品綜述、研究綜述。每單元均附中小學已學篇目、參考書目、思考與練習!短圃婅b賞(第2版)》具有系統(tǒng)性、網(wǎng)絡(luò)式、立體化、大信息的特點。