1.簡要梳理了英美法律界對隱喻的傳統(tǒng)懷疑觀點，以及二十世紀八十年代之后隨著認知語言學(xué)的發(fā)展和法學(xué)的語言學(xué)轉(zhuǎn)向，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生于普通法或制定法縫隙之中的法律隱喻，在其發(fā)展過程中的特定時期，對法律實踐的影響力有可能超越邏輯或理性。 2.對法律隱喻說服功能的研究重點從語用學(xué)、認知語言學(xué)、敘事和意識形態(tài)、哲學(xué)等方面展開。認知語言學(xué)的
《法律篇》（12卷）是柏拉圖后一部著作，也是長的一篇對話。法篇涉及的內(nèi)容很廣泛，不能全部限定于“法律”之內(nèi)，譯者因此將中譯篇名定為“法篇”。文中參加對話的是三位老人：一位匿名的雅典人、克里特人克利尼亞、拉棲代蒙人麥吉盧。他們在克里特相遇，談?wù)摲ǖ暮脡�。本篇也像《國家篇》一樣討論了城邦國家的方方面面，包括政治、�?jīng)濟、教育
約瑟夫·拉茲是當(dāng)代西方世界著名的法哲學(xué)家之一，其論著在倫理學(xué)和政治哲學(xué)領(lǐng)域也有著深遠的影響。本書結(jié)合多個學(xué)科的理論資源，全方位、系統(tǒng)性研究拉茲的法律規(guī)范性理論。本書穿梭于拉茲的各類文本之間，詳細解讀法律規(guī)范性理論的兩要素---理由論和權(quán)威論，完整展現(xiàn)法律系統(tǒng)理由-權(quán)威-理由的規(guī)范性結(jié)構(gòu)。本書還闡釋了該理論
本書講述了當(dāng)前法學(xué)實踐性教學(xué)所面臨的迫切問題及改革的各方面核心要素，并激發(fā)大家對法學(xué)實踐性教學(xué)未來發(fā)展的反思與討論。
《世界法系概覽》在比較法的發(fā)展史上無疑具有開創(chuàng)性的地位�？梢哉f，現(xiàn)代比較法學(xué)宏偉而龐大的學(xué)科體系是由威格摩爾在《世界法系概覽》一書中完成的。它是繼梅因的《古代法》之后，英美比較法學(xué)家貢獻的又一部劃時代巨著。本書論述的法系涵蓋了世界各地、從古至今曾經(jīng)存在過的共計16個法系，按大體上時間先后順序排列依次是：埃及法系、美索不
《廈門大學(xué)法律評論（2020年卷總第32輯）》以“傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流”為出發(fā)點，設(shè)“名家特高”“學(xué)術(shù)專論”“實證研究”“域外法音”等欄目，囊括刑法、訴訟法、合同法等領(lǐng)域內(nèi)容，既有諸如刑事再審程序啟動制度、“不認罪型”案件證明模式、違反忠實義務(wù)的獲益交出責(zé)任等司法理論的研究
本書是對法學(xué)基礎(chǔ)理論和基本制度進行全面梳理和概述的法學(xué)入門教材。經(jīng)過多年的教學(xué)檢驗和學(xué)術(shù)凝練，本書列選十一五十二五普通高等教育規(guī)劃教材，其持久、旺盛的生命力，使其在法學(xué)教育中占據(jù)重要地位，在法學(xué)人才培養(yǎng)中發(fā)揮重要作用。 本書內(nèi)容點面俱到、繁簡適中，首編闡述法的一般原理，并特別述介社會主義法、社會主義法治；中編則以國內(nèi)核
呈現(xiàn)在讀者面前的這套北大法學(xué)階梯課程指引系列叢書，基本上覆蓋了全國法學(xué)院各類必修課和選修課，是北大法學(xué)院幾十位教師的集體作品，希冀能幫助每一位法科學(xué)生邁入法學(xué)之門，克服路障，拾階而上，領(lǐng)略法學(xué)的無限風(fēng)光。
《法治論壇(第63輯)》包括民法典適用大數(shù)據(jù)法治實務(wù)研究案例分析法談法議等內(nèi)容，對當(dāng)前的一些實務(wù)及學(xué)術(shù)范圍內(nèi)的熱點問題進行了較為深入的探討。本書包含《從新冠肺炎疫情看〈國際衛(wèi)生條例〉關(guān)于傳染病防范階段規(guī)則的修訂》《粵港澳大灣區(qū)規(guī)則銜接的現(xiàn)狀、困境與路徑完善》《〈民法典〉離婚冷靜期制度實施現(xiàn)狀與對策研究》《我國刑法構(gòu)建成
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