本書(shū)利用高溫帶加載裝置的掃描電鏡及微變形場(chǎng)測(cè)量技術(shù)等綜合手段，實(shí)時(shí)原位觀察了熱力耦合作用下礦山頂板砂巖的熱破裂過(guò)程、拉伸和彎曲破壞過(guò)程，重點(diǎn)研究了熱力耦合作用下砂巖的斷裂韌性、微細(xì)觀變形場(chǎng)、斷口形貌特征及屈服流變模型等。

本書(shū)收錄了成都東軟學(xué)院教師在自然科學(xué)和人文社科方面的文章共計(jì)86篇，內(nèi)容涉及：電子商務(wù)、房地產(chǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、課程改革、藝術(shù)設(shè)計(jì)、職業(yè)生涯規(guī)劃、思政教育、大學(xué)英語(yǔ)、音樂(lè)電視剪輯、互聯(lián)網(wǎng)+、對(duì)外漢語(yǔ)、體育、校企合作、三維模型、雙創(chuàng)、智慧養(yǎng)老、會(huì)計(jì)、高校學(xué)生管理、設(shè)計(jì)心理學(xué)、德育教育等各個(gè)方面。本書(shū)收錄的論文是該校教師對(duì)相關(guān)

本書(shū)作為雅思考試備考指導(dǎo)教材，包括三部分：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)戰(zhàn)術(shù)；雅思題目分析；其他應(yīng)試資料。本書(shū)全面討論分析了雅思口語(yǔ)四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，彌補(bǔ)了諸多參考書(shū)重詞匯句型輕發(fā)音流利度的不足，為全面提高考生口語(yǔ)成績(jī)提供了更多突破口；本書(shū)深入剖析介紹了諸多答題技巧，但同時(shí)也鼓勵(lì)和輔導(dǎo)考生有更多的原創(chuàng)及個(gè)性答案，為考生保分和提分提供技術(shù)支

本書(shū)分為上、下兩冊(cè)，內(nèi)容包括：高等數(shù)學(xué)、普通物理、普通化學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、電工電子技術(shù)、信號(hào)與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程經(jīng)濟(jì)等。

本書(shū)收集了巖土工程試驗(yàn)、檢測(cè)和監(jiān)測(cè)方面236個(gè)疑難問(wèn)題的解答。書(shū)中共分七章，包括土工試驗(yàn)、原位測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、原型觀測(cè)、施工監(jiān)測(cè)控制與處理、工程事故原因分析與治理、土的工程性質(zhì)與工程利用；同時(shí)還收集了作者的16篇有關(guān)土工試驗(yàn)、工程檢測(cè)和原型觀測(cè)方面的咨詢研究報(bào)告。

本書(shū)主要包括土的室內(nèi)試驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)原位測(cè)試兩部分，其中土工試驗(yàn)包括土的物理性質(zhì)、土的水理性質(zhì)、土的力學(xué)性質(zhì)和土的特殊性質(zhì)四部分內(nèi)容；原位測(cè)試主要介紹巖土工程原位測(cè)試技術(shù)，每個(gè)試驗(yàn)測(cè)試項(xiàng)目均詳細(xì)介紹試驗(yàn)操作步驟及結(jié)果整理方法，且增加了工程應(yīng)用方面的內(nèi)容。

本書(shū)以建筑地基處理技術(shù)規(guī)范、建筑地基基礎(chǔ)工程施工規(guī)范、建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范等為編制依據(jù)，介紹了建筑工程地基與基礎(chǔ)施工材料、施工機(jī)具、施工方法、操作要點(diǎn)、質(zhì)量通病及相應(yīng)的措施和施工技術(shù)等內(nèi)容。

裂縫粗糙性表征方法及其滲流特征描述

巖石流變模型及蠕變?cè)囼?yàn)

本書(shū)是作者十多年的樁基礎(chǔ)研究成果總結(jié)，書(shū)中內(nèi)容原創(chuàng)性高、科學(xué)技術(shù)性強(qiáng)、可讀性好，全書(shū)共包括：概述、混凝土擴(kuò)盤(pán)樁樁周土體破壞機(jī)理的半截面樁研究方法、混凝土擴(kuò)盤(pán)樁樁周土體破壞機(jī)理、混凝土擴(kuò)盤(pán)樁盤(pán)參數(shù)對(duì)破壞機(jī)理的影響、混凝土擴(kuò)盤(pán)樁樁周土參數(shù)對(duì)破壞機(jī)理的影響、單樁極限承載力的計(jì)算模式及設(shè)計(jì)原則、混凝土擴(kuò)盤(pán)樁后續(xù)相關(guān)研究的探討等