每種顏色都有各自的性格,紅色脾氣急躁,白色謙虛害羞,藍(lán)色沉穩(wěn)大度,橙色鋒芒畢露……當(dāng)各種顏色碰在一起的時(shí)候,一場(chǎng)顏色之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了……各種顏色相互混合,竟然發(fā)生了神奇的變化——有些顏色消失了,有些新的顏色出現(xiàn)了!當(dāng)所有顏色糾纏在一起的時(shí)候,竟然變成了黑色!在這一片混亂之中,白色出現(xiàn)了。它畫(huà)了個(gè)圓圈并將其分成六等分,然
“呼嚕!魢!庇诶账煤芟。“討厭的噪聲制造機(jī)!”吉爾低聲抱怨!皠e打呼嚕了!”吉爾怒吼道!澳闶遣皇窍氚ぷ?!”于勒惡狠狠地問(wèn)!皣u!我聽(tīng)到女孩子的聲音了!”“快,快藏起來(lái)!”
大灰狼慢慢向魯魯走過(guò)來(lái),渾身散發(fā)著男士香奈爾5號(hào)香水的味道,手里握著一把剛剛從消毒柜里拿出來(lái)的餐刀。魯魯下定決心,抬頭盯著大灰狼的眼睛,把手指伸進(jìn)了鼻孔……
《達(dá)洛維太太》探討了“人存在的意義”這個(gè)問(wèn)題,主人公(克拉麗莎)更多是處在生活的枷鎖之中,只在意“體面”的生活,而并不知道自己活著的意義和價(jià)值。這本書(shū)中想表達(dá)的是每個(gè)人都要珍惜生命和生活,勇于突破生活的牢籠,真正去體會(huì)愛(ài),體會(huì)感動(dòng),而不只是虛榮而迷茫地活著。此外,伍爾夫作為女性主義文學(xué)的先鋒人物,在文中清晰地體現(xiàn)了女人
《四先生》是貢薩洛??曼努埃爾??塔瓦雷斯創(chuàng)作的“街坊系列”中的四篇,分別講述了四個(gè)街坊人物的日常趣事,而又將人物冠以著作詩(shī)人和作家的身份:瓦萊里先生、亨利先生、布萊希特先生、卡爾維諾先生;每篇又分成許多簡(jiǎn)短篇幅來(lái)敘述,有時(shí)甚至就一句話。正是這樣奇特的碎片式的敘述形式,使他的創(chuàng)作難以歸類(lèi)為現(xiàn)有的文學(xué)形式,然而讀來(lái)卻饒有
《拳頭》收錄三部短篇作品《拳擊手》《馬》《猴子》和一部中篇作品《馬蒂尼》。前三篇分別講述了幾個(gè)男孩如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)、努力在成人世界里生存的成長(zhǎng)故事;《馬蒂尼》講述的是一個(gè)當(dāng)紅作家如何從輝煌轉(zhuǎn)而消失于公眾視野的故事,刻畫(huà)了存在與表相、內(nèi)心的煎熬與外在的舉止之間的深刻差別。文風(fēng)簡(jiǎn)潔有力,故事直擊人心。
海因里希??伯爾(1917-1985),德國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家,1972年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,是戰(zhàn)后德國(guó)最重要、最多產(chǎn)的作家之一。代表作有《火車(chē)正點(diǎn)》《亞當(dāng),你到過(guò)哪兒?》《一聲沒(méi)吭》《無(wú)主之家》《小丑之見(jiàn)》《萊尼和他們》《喪失了名譽(yù)的卡塔琳娜??勃羅姆》和《保護(hù)網(wǎng)下》等。伯爾曾獲包括畢希納獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)在內(nèi)的多個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng),并擔(dān)
本書(shū)通過(guò)一位教授和五個(gè)孩子的對(duì)話,解釋了數(shù)學(xué)到底有什么用。小說(shuō)中的大教授其實(shí)就是本書(shū)作者之一的哈德??萊士博士,他為5個(gè)小孩上了十節(jié)兼有趣味性、文學(xué)性和知識(shí)性的數(shù)學(xué)課。從花瓣的次序、音樂(lè)符號(hào)的規(guī)則到宇宙星球的排列,原來(lái)數(shù)學(xué)規(guī)則無(wú)處不在!小讀者們能通過(guò)書(shū)中孩子和大教授的一問(wèn)一答,漸漸了解數(shù)學(xué)的全貌,對(duì)數(shù)學(xué)概念有了一個(gè)非常
《賀拉斯》包括法國(guó)古典主義悲劇代表高乃依的作品《賀拉斯》以及法國(guó)文學(xué)的開(kāi)卷之作《羅蘭之歌》!顿R拉斯》是以古代傳說(shuō)或故事為原型,并且都選在羅馬歷史的關(guān)鍵時(shí)刻,時(shí)代的危機(jī)感十分強(qiáng)烈,暗合于高乃依所處時(shí)代的狀況!读_蘭之歌》是中古歐洲的偉大史詩(shī),把一則平凡的逸事渲染成了一片輝煌的傳奇。其中可以看到大量并列句,簡(jiǎn)單的形象和隱
《大酒店》是諾貝爾獎(jiǎng)得主、新小說(shuō)代表人物克洛德·西蒙的作品,他們反對(duì)以巴爾扎克為代表的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法,排斥故事情節(jié),漠視人物塑造,薩特曾把這種創(chuàng)作方法稱(chēng)為“反小說(shuō)”。在這部作品中,克洛德·西蒙第一次嘗試文字與畫(huà)相結(jié)合,文中只有幾個(gè)面目模糊的人物,看不到清晰的情節(jié)脈絡(luò),一名法國(guó)大學(xué)生用兩副前后相