本書是一部散文集，共分《鄉(xiāng)村日記》《平凡又可貴的人》《心靈深處的信》三部分，共收錄50多篇散文。作者書中描寫美麗的鄉(xiāng)村生活和那里平凡又可貴的普通人，記錄了人間充滿愛的美好時(shí)刻。通過描寫人民生活中發(fā)生的翻天覆地的變化，激勵(lì)鄉(xiāng)親們更新思想觀念、跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展潮流，勤勞節(jié)儉，以奮斗去共享大好局面；倡導(dǎo)與大自然和諧相處，留給子孫

本書精選作家杜學(xué)文文學(xué)作品4部，每部作品篇幅長(zhǎng)短不同，包括《鼓》《牧童遙指杏花村》《谷子好》《風(fēng)中的線》幾篇，其中《風(fēng)中的線》由《梵高站在巴黎的陽臺(tái)上》《吳帶當(dāng)風(fēng)》等篇目構(gòu)成。作品以全球視野，書寫山西的風(fēng)土人情，書寫黃土地上不竭的生命，表現(xiàn)了延綿接續(xù)、生生不息、從無中斷的文明形態(tài)，顯現(xiàn)出作者強(qiáng)大的文學(xué)功底。其表現(xiàn)手段多

魚夢(mèng)山，風(fēng)景秀麗、資源豐富，山脈間散落著一些少數(shù)民族與漢族混居的古老村莊。曾經(jīng)，這里閉塞、貧窮，很多青壯年都在外地打工，因此，村子里有不少留守兒童，這其中就包括本書的小主人公林月耳。在她的成長(zhǎng)過程中，父母陪伴的缺失、精神生活的匱乏，都因?yàn)橹驹刚呙浊喑康牡絹戆l(fā)生了徹底改變。全書以“魚夢(mèng)山圖書館”的建立為契機(jī)，以“讀書改變

本書結(jié)合西方文學(xué)理論和研究方法，從文化的角度，分析了先秦時(shí)期楚辭中體現(xiàn)的特殊的文學(xué)現(xiàn)象，深入揭示楚辭生成的文化背景，揭示了楚辭的民族文化內(nèi)涵。有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)楚文化，促進(jìn)楚文化的繁榮和發(fā)展。

作為我國(guó)四大經(jīng)典名著之一，西游記的故事流傳至今，可謂家喻戶曉。大鬧天宮，跌宕起伏；三打白骨精，曲折離奇；三借芭蕉扇，坎坷艱險(xiǎn)；奪寶蓮花洞，智計(jì)百出；真假美猴王，正邪難辨。這些耳熟能詳?shù)墓适�，還有一個(gè)個(gè)鮮活有趣的人物，在紙上躍動(dòng)，在文字與圖畫間綻放。約40個(gè)互動(dòng)機(jī)關(guān)、300道制作工序，180°全景立體+抽拉+翻翻+轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的

本書以清人車萬育的《聲律啟蒙》為底本，依據(jù)清人湯文璐的《詩韻合璧》和近人周祖謨的《廣韻校本》，還原了原書創(chuàng)作時(shí)平仄協(xié)調(diào)、前后對(duì)仗的本真面目，讀來平仄協(xié)調(diào)、對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)、朗朗上口。全書注重對(duì)于部分古音的還原，讓讀者能夠清晰地看出每一句的平仄相反相對(duì)的基本關(guān)系，從而能在閱讀的過程中體會(huì)到文句中平仄相反相對(duì)的和諧之美。同時(shí)，本書

新來的實(shí)習(xí)老師歐陽峰竟然會(huì)“蛤蟆功”？同學(xué)們?yōu)榱嗽谒�的課上創(chuàng)意搗蛋各出奇招。一場(chǎng)搗蛋鬼聯(lián)盟大戰(zhàn)歐陽峰的好戲即將上演！他們之間將會(huì)擦出怎樣不可思議的火花？“暖男老師”歐陽峰用愛的魔法點(diǎn)燃每一個(gè)孩子心中的光。常年墊底的四年級(jí)(一)班在他的帶領(lǐng)下玩轉(zhuǎn)作文、籃球賽

朱爾多欠下了大塊頭金剛一筆“巨款”，他該如何償還這筆債務(wù)呢？劉堅(jiān)強(qiáng)的黑袋子里藏著什么秘密，能讓朱爾多看到希望的曙光？朱爾多、劉堅(jiān)強(qiáng)、胡小涂組成的垃圾小分隊(duì)，能通過撿垃圾籌到足夠的錢嗎？朱爾多想到的“快速賺錢法”又是什么？看看他們?nèi)绾斡弥腔酆陀職饷鎸?duì)挑戰(zhàn)，

在這本書中，朱爾多將帶我們結(jié)識(shí)一位新同學(xué)一一藍(lán)眼睛湯姆！他是一個(gè)會(huì)修水管，能讓“爬樹課”寫進(jìn)課程表，還能讓“筷子舞”成為課間操的萬能同學(xué)！他不僅會(huì)修東西，還擅長(zhǎng)修補(bǔ)好朋友受傷的心。他更教會(huì)我們勇敢表達(dá)自己，對(duì)不公平的事情大聲說“不”！面對(duì)即將離開的萬能修

你是否曾因?yàn)楹ε露�放棄過自己的夢(mèng)想？膽小鬼夏末末曾經(jīng)就是這樣一個(gè)在講臺(tái)上緊張到無法開口的“影子女孩”。她是如何意外踏上舞蹈尋夢(mèng)之旅的？她能克服內(nèi)心的恐懼，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)嗎？她又是如何在友誼和團(tuán)隊(duì)的支持下，蛻變成自信美麗的白天鵝的？翻開這本書，一起見證“影子