代數(shù)數(shù)是系數(shù)為有理數(shù)的多項式的根，代數(shù)數(shù)論研究作用在代數(shù)數(shù)上的對稱群的結(jié)構(gòu)和表示理論，代數(shù)數(shù)論的內(nèi)容非常豐富，是可以容納很多的課本。加上代數(shù)數(shù)論在各種電子信息工程的應(yīng)用與日俱增，所以我們有必要提供多樣的讀本。本書正是一本介紹代數(shù)數(shù)論的入門圖書，是給學(xué)過代數(shù)和數(shù)論的數(shù)學(xué)系本科生學(xué)習(xí)代數(shù)數(shù)論使用的。

本書主要是對高等代數(shù)的內(nèi)容和方法進(jìn)行梳理、歸納和補(bǔ)充，并緊扣“選講”課程的根本任務(wù)，突出重要結(jié)論和常用技巧以及概念的相互聯(lián)系，內(nèi)容包括多項式、行列式、線性方程組、矩陣、二次型、線性空間、線性變換、λ-矩陣、歐氏空間等內(nèi)容。教材可供數(shù)學(xué)類專業(yè)《高等代數(shù)選講》課程的教材和研究生考試的輔導(dǎo)教材，也可作為《高等代數(shù)》課程的學(xué)習(xí)

本書是大學(xué)本科非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)建模選修課教材，目的是讓學(xué)生通過數(shù)學(xué)建�；�礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)建模的基礎(chǔ)理論、方法及應(yīng)用，初步建立起數(shù)學(xué)建模的思維模式，能夠解決一般性的數(shù)學(xué)建模問題。內(nèi)容包括數(shù)學(xué)建模概述，初等數(shù)學(xué)模型，經(jīng)典數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)建模應(yīng)用軟件介紹，數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽論文格式規(guī)范，數(shù)學(xué)建模例題及解答等。

微積分導(dǎo)學(xué)與能力訓(xùn)練

本書是根據(jù)士官職業(yè)技術(shù)教育實戰(zhàn)化改革要求，為適應(yīng)士官數(shù)學(xué)教學(xué)“理實一體”化教學(xué)模式，由空軍預(yù)警學(xué)院黃陂士官學(xué)校、空軍航空學(xué)院和武漢軍械士官學(xué)校的資深數(shù)學(xué)教師合作編寫而成的.內(nèi)容設(shè)計注重打好知識基礎(chǔ)、降低理論難度，面向?qū)�業(yè)和實戰(zhàn)強(qiáng)化應(yīng)用，體現(xiàn)了“向前延伸、向后拓展、實用夠用、生動易懂、貼近軍事”的特點(diǎn).內(nèi)容體系設(shè)計有彈性

《創(chuàng)新與建設(shè)：教育史學(xué)科的重建》是一本著眼于學(xué)術(shù)創(chuàng)新與文化繁榮的作，包括：重構(gòu)教育史學(xué)體系，開辟教育活動史、教育生活史、教育身體史、文廟學(xué)等新領(lǐng)域，創(chuàng)建陶行知學(xué)，開辟人物研究新領(lǐng)域，以及教育史學(xué)新問題專題研究等五章�！秳�(chuàng)新與建設(shè)：教育史學(xué)科的重建》旨在通過系統(tǒng)深入的理論探討，對教育史學(xué)科的學(xué)科屬性、研究對象、研究方法、

珠算--2017年全國會計從業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材

教材中系統(tǒng)介紹了微積分學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法，主要包括極限理論、一元函數(shù)微積分學(xué)和二元函數(shù)微積分學(xué)，還有作為這些知識應(yīng)用的微分方程、級數(shù)和差分方程等內(nèi)容。本教材具有較強(qiáng)的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1．精心組織內(nèi)容，結(jié)構(gòu)順序合理；2．內(nèi)容充實準(zhǔn)確，講解透徹易懂；3．配備同步訓(xùn)練，設(shè)置問題研討；4．注重知識關(guān)

本書包括6章，主要為空間解析幾何簡介、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、無窮級數(shù)、微積分在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用和曲線積分與曲面積分等。各章的每一節(jié)都有知識要點(diǎn)回顧、答疑解惑、典型例題解析，同時每章末都給出了與本章內(nèi)容相關(guān)的考研真題解析與綜合提高，并配備了同步測試題。

本書上冊包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用等內(nèi)容，全書界都采取專題課的形式，適合于每周兩個課時的習(xí)題課教學(xué)安排。所選習(xí)題，一部分來源于南開大學(xué)高等數(shù)學(xué)課程的課堂和習(xí)題課教學(xué)，另一部分來源于近年來碩士研究生入學(xué)考試以及天津市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的真題。本書可作為非數(shù)學(xué)專業(yè)高等數(shù)學(xué)習(xí)題課用書或課外輔導(dǎo)的教師參考