什么是好故事？好故事承載著人們對真、善、美的追求，它不僅蘊含著善良、真誠、勇氣、自信、智慧，還包含著許多面對困難、解決問題的辦法。孩子從小有好故事相伴，不僅可以讓孩子獲得心靈的滋養(yǎng)，開啟智慧的大門，還能讓孩子體驗閱讀的樂趣，激發(fā)孩子的閱讀興趣，從而愛上閱讀。 《一天一個好故事》（全4冊）是一套專為0~6歲兒童設(shè)計的注音

以普通民眾的視角重現(xiàn)長征歷史，讓孩子牢記歷史，珍惜當(dāng)下幸福生活。入選十四五國家重點出版物出版規(guī)劃這是一套有關(guān)長征文化的紅色主題圖書，以兒童的視角熱情謳歌長征精神，書寫戰(zhàn)爭年代兒童的生活與成長。兩部作品皆反映了普通百姓走向革命的過程，表現(xiàn)長征喚醒了民眾，給他們帶來對新生活的向往與期待。借助溫暖的故事，表達(dá)中國人的家國情懷

紙上大偵探零號病人鴿王獲勝后竟離奇失蹤，如何在封閉小區(qū)找到零號病人，鏡宮的神秘殺人事件……三個喜愛推理探索的孩子組成的偵探小三俠，經(jīng)過仔細(xì)觀察、縝密分析、冷靜推理、大膽假設(shè)、果斷行動，終破解了一系列撲朔迷離的案件。 紙上大偵探貓籠旁的魔法林場木屋中離奇被害的嫌犯，兒子熟睡之后離奇失蹤的父親，

《行走在愛海里》全書以日記體形式記錄了弘毅小學(xué)四年級一班孩子成長的故事。以一名十歲小學(xué)生雷學(xué)昱的視角，刻畫了全班同學(xué)在富有愛心的王娜老師的教育下，全方位成長起來的故事。同時，講述了發(fā)生在雷學(xué)昱身邊的事情，抒發(fā)了他對家庭、學(xué)校和社會的愛及被愛的情愫。本書還展現(xiàn)了川南城市風(fēng)貌、農(nóng)村的自然風(fēng)光和人們的生活習(xí)俗。孩子的成長過程

本套繪本共6冊，每冊講述一個壯族神話傳說，《壯族銅鼓的傳說》講述壯族的老祖先布洛陀開天辟地，并且創(chuàng)造出壯族人民。但人們在黑夜受到毒蛇害蟲的騷擾，請求布洛陀給予解決方法。于是，布洛陀帶領(lǐng)著壯族人民制造出銅鼓，并用它來驅(qū)趕毒蛇害蟲，布洛陀也通過銅鼓上的勞動場景紋飾，教授人們耕作織布等生活生產(chǎn)技能。后來，壯族人民每逢節(jié)日喜慶

本書用大幅精美的插圖和生動的故事帶給孩子視覺上的享受和心靈上的啟迪,幫助孩子培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣,學(xué)會自己克服困難,讓孩子遇到問題時會自己想辦法,變得更加獨立自信,做最棒的自己。

本書以葉子為素材,組合成眾多新的形象,通過不同的樂器并結(jié)合春天的節(jié)氣,講述了一個大自然變化的故事。當(dāng)春姑娘吹響第一聲長笛,冰雪開始融化。豎琴和琵琶帶來小雨,春雷驚醒了李花、櫻花和桃花。文字和畫面時而重合時而平行,讓本書產(chǎn)生了一種流動的音樂感。以大自然中的各種葉子為素材塑造的形象,與具有詩意的文字結(jié)合,營造出一幅生機(jī)勃勃

本冊講述了雜技團(tuán)的孩子石頭和他的小伙伴們,在師傅的教導(dǎo)下,克服自卑、孤獨、怯懦等等心理障礙,終于在舞臺上成功演出絕技“舞流星”，也終于在人生舞臺上戰(zhàn)勝自己,舞出精彩的故事。作品用文學(xué)的形式,幫助青少年正視自己的心理問題,用故事的形式給出正確應(yīng)對心理問題的方法,從而順利走出心理困境,保持心理的健康和自信,體驗到世界的美好

本書主要內(nèi)容:古老的龍域大陸一直讓現(xiàn)實世界的三個孩子念念不忘,這一次,他們又去觸動了日晷機(jī)關(guān)。殊不知,大泥鰍就像個孩子,天天調(diào)皮搗蛋,惹得龍域隱者生氣。于是,三個孩子帶大泥鰍“出走了”,去在樂器國、古陶部門和鏡子國。孩子們利用自己的勇氣和智慧一次次化險為夷,也懂得了友誼和愛的力量,獲得了成長。大泥鰍則學(xué)會了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,

本書是一本弘揚愛國主義少年勵志讀物,主要內(nèi)容是塑造了王奶奶作為小說的中心人物,她經(jīng)歷了苦難的童年,投奔革命隊伍,先后參加過很多次驚心動魄的戰(zhàn)斗,由一個苦孩子成長為堅強(qiáng)勇敢的革命戰(zhàn)士。孩子們的心靈經(jīng)歷了一次洗禮,更加珍惜來之不易的幸福生活。本書故事情節(jié)生動、有趣,人物形象鮮活生動,是一部不可多得的對青少年進(jìn)行愛國主義教育