本教材編寫的目的主要是為了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用文寫作的能力，本教材主要向大家介紹應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識，介紹日用文書、事務(wù)文書、財經(jīng)文書、科技文書、法律文書、行政公文和傳播文稿的基礎(chǔ)知識及寫作的格式要求。教材中選取了大量的例文，并搜集了許多習(xí)題，對學(xué)生進行寫作訓(xùn)練。
許慎所著《說文解字》，系統(tǒng)分析字形、字義以及考證字源的字典，收錄了秦漢時期通行的各種字體，收字范圍之廣為我國古代首chuang。同時，《說文解字》在按部首編排文字的方式、分析文字結(jié)構(gòu)的基本理論和方法方面也首開先河，為后世文字工具書的編撰提供了先例�！墩f文解字》因其廣博的收錄而記載了大量的古代詞匯，并保存了許多字詞的古義
本書為普通高等學(xué)校公共課教材，針對高校非中文專業(yè)一年級學(xué)生的需求編寫。本書突破傳統(tǒng)大學(xué)語文教材的選文思路與框架，力求中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)和外國文學(xué)并重，選文內(nèi)容強調(diào)現(xiàn)代人文意識，體現(xiàn)出人文性、審美性、趣味性、工具性和新經(jīng)典相結(jié)合的原則。
朱貞淼，上海大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)在讀博士，目前在上海大學(xué)海派文化研究中心兼職，為上海廣播電臺輕松集結(jié)號欄目特邀滬語嘉賓主持，多家傳媒欄目滬語專欄主持，曾擔(dān)任上海滬語小達人等比賽評委，編撰有《上海話童謠》《妙趣橫生上海話》，參編《小學(xué)生學(xué)說上海話》等。
《正音撮要》，清代高靜亭著，刊于嘉慶十五年（1810），是在清代統(tǒng)治者在南方大力推廣官話時，為廣東人學(xué)習(xí)官話所編寫的教材，是目前所見的清代*早的正音讀本，影響很大。書中保存了大量清代后期北京話和粵方言的語音和詞匯信息，為研究清代后期北京話和粵方言提供了豐富的材料，有重要的學(xué)術(shù)價值。此次整理采用了標(biāo)點、校注的方式，并附底
論文寫作是全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試（簡稱“軟考”）中的信息系統(tǒng)項目管理師（簡稱“信管”）考試的三個科目之一�！缎畔⑾到y(tǒng)項目管理師考試論文通關(guān)寶典》是一本專門幫助考生順利通過“信管”論文考試的輔導(dǎo)書�！缎畔⑾到y(tǒng)項目管理師考試論文通關(guān)寶典》包括14章和附錄。其中第1章詳細講解了論文考試科目的要求、評分標(biāo)
本教材的主要特色有以下四個方面。（1）針對性。一是依據(jù)普通話水平測試標(biāo)準(zhǔn)進行訓(xùn)練。二是依據(jù)學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，既培養(yǎng)學(xué)生通用語言能力，也培養(yǎng)其在不同崗位上的職業(yè)語言能力。（2）超前性。超前性是指本教材將富有時代特色的交際內(nèi)容、各行業(yè)流行的職業(yè)用語融入訓(xùn)練內(nèi)容。（3）層次性。本教材采用模塊式編寫，按照普通話訓(xùn)練認知規(guī)律，安
《初級華文》是為來華學(xué)習(xí)的華裔留學(xué)生編寫的漢語綜合課教材。教材突出華裔背景和華文特色，教授漢語的同時展示當(dāng)代中國的社會生活、風(fēng)土人情、文化觀念�！冻跫壢A文》共六冊，教材以話題功能文化語法為綱，話題編寫圍繞中華文化，淡化語法知識講授，注重語言技能訓(xùn)練和文化意識培養(yǎng)。教材語料真實規(guī)范，根據(jù)漢語語言特點、難易度以及傳承語習(xí)得
廣部精編輯的《亞細亞言語集》（1880）是日本早期的自編北京官話教科書，它明確了中國語分為四部，即官話、南邊話、滿洲話、嶺南話。全書分為散語四十章、續(xù)散語十八章、問答十章、談?wù)撐迨�、續(xù)談?wù)撐迨�、練�?xí)燕山平仄編和言語例略十四段。廣部精自己說：“此部多取英國威欽差編《語言自邇集》及德國翻譯官阿氏著《通俗歐洲述古新編》等
這是一部據(jù)源系聯(lián)單音節(jié)同源詞的大型詞典，是特殊類型的辭書。辭書史上，據(jù)形系聯(lián)的字典、據(jù)義系聯(lián)的詞典、據(jù)音系聯(lián)的音書皆已有之，獨闕據(jù)源系聯(lián)的詞典，因此，本詞典是一部填補空白之作。 詞與詞之間的同源關(guān)系有遠有近，猶人倫之親有遠親、有近親，本詞典系聯(lián)同源詞的原則是據(jù)近親關(guān)系系聯(lián)。絶大多數(shù)單音詞的書面形式都表現(xiàn)為形聲格局的文
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