本教材包括：理論篇（網(wǎng)絡(luò)廣告概述、網(wǎng)絡(luò)廣告制作與發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告的測評與監(jiān)管），設(shè)計篇（網(wǎng)絡(luò)廣告的創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告的版面的作用），制作篇（靜態(tài)網(wǎng)絡(luò)廣告的制作、網(wǎng)絡(luò)動畫廣告的制作、網(wǎng)頁廣告的特效代碼應(yīng)用）等方面的內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上的廣告也隨之發(fā)展起來。網(wǎng)絡(luò)廣告課程也隨之成為各大高校的廣告等專業(yè)的必修課程。但

2024年，零售業(yè)刮起了“胖東來式旋風”——為什么別的超市門可羅雀，胖東來卻人滿為患？為什么大家逛別的超市在意的是性價比，到了胖東來卻不是那么關(guān)注價簽？為什么消費者、員工、供應(yīng)商甚至同行都在夸胖東來？它到底有什么神奇之處？ 本書從企業(yè)內(nèi)、外部管理兩個視角剖析胖東來的經(jīng)營智慧，企業(yè)外部管理的人（顧客）、

中日經(jīng)濟貿(mào)易協(xié)作關(guān)系隨著中國改革開放政策的深化，正日益擴大和加強。日語專業(yè)的畢業(yè)生從事經(jīng)貿(mào)工作的人數(shù)激增，日資企業(yè)、合資企業(yè)以及外貿(mào)公司等與經(jīng)貿(mào)工作相關(guān)的部門和單位都急需既懂日語又具備經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識的人材。盡管很多學校在日語專業(yè)開設(shè)了與經(jīng)貿(mào)相關(guān)的日語課程，但由于受傳統(tǒng)的日語課程設(shè)置和日語教學法的影響，加上絕大多數(shù)日語教師

本書為藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教材，綜合了“廣告”“創(chuàng)意”“設(shè)計”“技術(shù)”等多維度內(nèi)容，以“理論知識+實訓演練+案例賞析”的編寫方式，力圖全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維和設(shè)計實踐能力。全書共10個項目，項目一至項目五側(cè)重廣告創(chuàng)意，內(nèi)容包括廣告創(chuàng)意的概念、廣告創(chuàng)意的基本理論、創(chuàng)意思維的形成過程與激發(fā)方法、新媒體與廣告創(chuàng)意、廣告創(chuàng)意倫理與法

中日經(jīng)濟貿(mào)易協(xié)作關(guān)系隨著中國改革開放政策的深化，正日益擴大和加強。日語專業(yè)的畢業(yè)生從事經(jīng)貿(mào)工作的人數(shù)激增，日資企業(yè)、合資企業(yè)以及外貿(mào)公司等與經(jīng)貿(mào)工作相關(guān)的部門和單位都急需既懂日語又具備經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識的人材。盡管很多學校在日語專業(yè)開設(shè)了與經(jīng)貿(mào)相關(guān)的日語課

本書根據(jù)高等職業(yè)教育和商務(wù)活動的特點，遵循應(yīng)用文寫作規(guī)范而編寫，做到理論簡約、實務(wù)詳盡。從實用性、操作性入手，使學生及讀者在不同的商務(wù)情景下掌握不同的寫作規(guī)范和技巧。本書涵蓋了商務(wù)行政公文、商務(wù)事務(wù)文書、演說類文書、商務(wù)禮儀文書、商務(wù)法律專用文書、商務(wù)招聘、求職文書等內(nèi)容。

本書通過11大專題內(nèi)容、49個實戰(zhàn)操作深入介紹了用AI輔助小紅書內(nèi)容創(chuàng)作的方法，同時還隨書贈送了206分鐘教學視頻講解+180多個素材效果文件+110組AI提示詞，幫助大家從創(chuàng)作小白成為小紅書運營高手！本書是一本專為小紅書運營者打造的專業(yè)指南，深入剖析了小紅書的發(fā)展趨勢，并系統(tǒng)地介紹了AI技術(shù)如何重塑內(nèi)容創(chuàng)作、人設(shè)定位

"本書以“產(chǎn)教融合”為契機，加快構(gòu)建國際貿(mào)易和跨境電商產(chǎn)教融合人才生態(tài)鏈是職業(yè)教育發(fā)展的重要路徑。編寫組分析了現(xiàn)行主流的跨境平臺，根據(jù)最新行業(yè)情況抽象跨境電商業(yè)務(wù)流程并打造為教學項目形成了本教材的主體框架，按跨境電商課程標準編制了本教材。內(nèi)容包括店鋪基礎(chǔ)設(shè)置、店鋪營銷及發(fā)貨售后等三大模塊化、8個項目（分別為“了解跨境”

"本書采取內(nèi)部與外部、宏觀與微觀的整合視角，將影響消費者行為的因素劃分為五大類：個體心理、社會文化、行為決策、行為結(jié)果、公共消費與政策。五大因素對消費者行為的影響，以及五大因素相互之間的作用，構(gòu)成本教材主體框架的邏輯。本書將消費者行為學內(nèi)容框架概括為“消費者行為五片花瓣”�！拔迤�花瓣”構(gòu)成五篇，連同第一篇，全書共六篇十

本書圍繞酒店公共關(guān)系的理論與實務(wù)而展開，把培養(yǎng)學生酒店公關(guān)營銷崗位所要求的實際能力作為重點，以項目為引領(lǐng)，以任務(wù)為導向，以技能點為紐帶，內(nèi)容設(shè)計始終圍繞培養(yǎng)目標，以強化職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，將教學內(nèi)容整合序化為多個典型崗位任務(wù)，注重公關(guān)工作過程的整體性，實現(xiàn)知識的內(nèi)在建構(gòu)，提高學生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力。本書定位明確、結(jié)構(gòu)合