本書通過對“市民社會”這一在馬克思唯物史觀生成前的著作中，屢屢出現的一個專有概念的尋根探源，概述了從青年馬克思的政治理想，到對他產生深刻影響的費爾巴哈與黑格爾思想的批判，再到唯物史觀的正式確立這一發(fā)展過程，強調了基于市民社會概念的唯物史觀，對馬克思尋求人的解放的政治目標的實現的重大意義。本書還從不同的視角挖掘唯物史觀的

沒有人是一座孤島，我們都生活在一段段或近或遠的關系中。但并非每一段關系都會持續(xù)一生。那些親密關系的喪失，不論是與至交好友、親密愛人還是血脈至親，都會讓我們感情受創(chuàng)，甚至自尊受到傷害，自我價值感降低。此時，你內心可能不斷地糾結：到底出了什么問題？ 《如何結束一段關系》陪你走過這段傷心之旅，陪你面對其間的憤怒、內疚、焦慮

本書圍繞溝通與團隊兩大主題做了系統的講解，全書共8章。溝通篇4章，包含初識溝通、溝通技巧、求職溝通和職場溝通。團隊篇4章，包含團隊基礎、團隊建設、團隊執(zhí)行力和團隊沖突。 本書具有實用性強的特點，在理論介紹中突出實際應用的情景，在實操訓練項目中突出職場特點，有助于理論向實際應用能力的轉化。 本書既可以作為普通高校各專業(yè)溝

本書以“知識人”為研究對象,以角色演變?yōu)榫�索,以文化知識系統為背景,深入剖析了知識人的類別、行動模式以及其所創(chuàng)造的知識形態(tài),對“知識人”可能扮演的不同社會角色做了詳細的分類,并追溯了知識人與不同社會角色之間的關系�！吨�識人的社會角色》一書對于我們認識社會變革時期的各種“知識人”和“行動人”的社會作用肯定大有裨益。因此,

本書是一本時尚文化研究類圖書，也是一本學術專著。如今時尚已經不再是一種潮流或風格，它已經成為一種全球現象。人們對時尚的追求，不僅是對創(chuàng)造力和創(chuàng)新的追求，同時也是對一種影響力的追求。20世紀逐漸建立起的四大時裝周體系，雖然依舊影響著全球時尚，但它的作用和影響力逐漸在減弱。 以中國和北歐為代標的新的時尚力量，正在打破原有的

本書分為理論新探、社心觀察、研究報告、青年論壇四部分，收錄了《新時代社會心理建設的人民向度》《社會心態(tài)研究視角下的心態(tài)秩序建設》《被滯留的花朵：留守兒童社會適應的現狀、思考與對策》《老年人社會心理的研究與展望》等文章。

2015年教育部人文社會科學青年基金項目：謙虛心的內隱效應及青少年謙虛心道德德育模式建構（15YJC190020）科研成果。以中國人的謙虛心為研究主題，在查閱古今中外有關謙虛心的論述和論著的基礎上，認真梳理總結中國人謙虛心的傳統意義和時代內涵。本書運用文獻法、訪談法、觀察法、問卷調查法、實驗法等多種研究方法，借鑒心理學

為什么人類有文化？ 要想回答這個問題，需要考察三個基本問題： ·什么是文化多樣性的統一性？ ·這種多樣性的起源是什么？ ·我們應該怎么理解文化多樣性？ 在人類歷史上，最重要的不是技術的進步，而是人們互動的方式。

本書是一部高校教材，它運用交際學與口才學的理論，借鑒社會學、文化學、心理學、思維學、傳播學和語言學等相關學科的理論與方法，論述了交際學與口才學的基本原理與主要規(guī)律。作者以人際交往為主線，主要闡述人際交往中的口才表達相關知識與技巧，包括交際中的囗才表達技巧、交際中的口才運用場景、行業(yè)交際口才等模塊。全書以技能訓練為中心，

本書是針對中等職業(yè)學校學生編寫的一本素質教育教材。本書旨在幫助中職生掌握必要的職場禮儀規(guī)范，掌握常用的職場溝通技巧，提高人際溝通能力，為成為合格的職業(yè)人作好準備。面試時應遵循哪些禮儀？應有怎樣的工作態(tài)度？怎樣才能擁有“黃金”第一印象？在辦公室應如何與人交往？職場如何著裝？怎樣做好迎來送往？如何有效溝通？與領導、同事、下