《元宇宙少年3混亂秘境》：科學(xué)家爸爸留下的頭盔把蒙蒙帶入奇異的世界賽博大陸，他的身份也不再是一個普通的六年級小學(xué)生，而變成了高大強(qiáng)壯、能力超凡的大獵師。蒙蒙在這里遇到了化身大算師的小野和大藝師花札，他們獲取了同樣的訊息，親人的失蹤可能與這個賽博大陸有關(guān)。 他們要尋找的混亂之城究竟在哪兒？ 要如何沖破眼前巨大的迷宮？ 令

《勤勞國王熱線》是勞動意識啟蒙童話的第二本,主題是“勞動很快樂”。它延續(xù)了第一本《樹洞里的冒險(xiǎn)》的故事情節(jié)--懶蟲國的“懶蟲大王”點(diǎn)點(diǎn)號召“人人要勞動”之后,大多數(shù)居民都開始改掉懶惰的習(xí)慣,投入到工作中,懶蟲國進(jìn)入了一種自食其力的良性循環(huán),但還是有一些人的勞動觀念沒有轉(zhuǎn)變。比如蛤蟆干活的時(shí)候偷奸耍滑、渾水摸魚(后來悔過

《月光虹》精選著名兒童文學(xué)作家小河丁丁的散文名篇,包括七大部分,分別是故土、校園、人間、萬物、異鄉(xiāng)、慧業(yè)、自然等。作者運(yùn)用溫馨輕松的語言,把對故土的眷戀、親情的繾綣、自然的熱愛描繪得淋漓盡致,當(dāng)教師的幸福、純碎的師生情、兒時(shí)的夢想和游戲、對美好事物的感受增添了作品濃厚的意蘊(yùn),讓孩子們在閱讀的過程中,接受真善美的熏陶和審

小布谷做事很馬虎,被同學(xué)稱為“馬虎大王”。羅老師在班上上了一堂關(guān)于馬虎的班會課,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都有馬虎的時(shí)候,于是幫助大家尋找馬虎的原因,還設(shè)立了“告別馬虎加油站”。同學(xué)們推薦小布谷、白露露和鐘小卉三個人一起當(dāng)站長,三個站長想到了用發(fā)放“加油卡”的辦法幫助同學(xué)們告別馬虎。這個辦法好不好呢?小布谷有沒有和同學(xué)們一起改掉馬虎

本書是一套由我國著名兒童文學(xué)作家李牧雨最新創(chuàng)作的系列童書，一共12冊。作品以小學(xué)四年級女生可心和她的表哥秀男、小伙伴老土豆等孩子為主要人物，圍繞孩子們來到夢想島后和島上小伙伴們之間發(fā)生的有趣動人的故事展開，構(gòu)思出12個雋永深刻的人性故事，每一個故事突出一個主題，這12個主題正是國家和政府大力提倡的社會主義核心價(jià)值觀。本

《樹洞里的奇遇》是兒童勞動意識啟蒙童話的第一本,主題是“人人要勞動”。小瓢蟲點(diǎn)點(diǎn)過著衣來伸手,飯來張口的生活,對爸爸媽媽很依賴,爸爸媽媽也真的好愛點(diǎn)點(diǎn),什么事都搶著替點(diǎn)點(diǎn)做,到了上學(xué)的時(shí)候,瓢蟲爸爸和瓢蟲媽媽想到的首先是讓點(diǎn)點(diǎn)去七彩森林學(xué)校上學(xué),在七彩森林學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)常遲到,而且也不愛勞動。有一天他誤闖進(jìn)一棵超級大的松

回到現(xiàn)實(shí)世界的三個孩子,馬克、山竹和小袍子日夜思念龍域大陸的“大泥鰍”,他們又觸動了日晷機(jī)關(guān)。見到大泥鰍的第一眼,他們驚呆了,大泥鰍又胖又肥,天天好吃懶做,不相信自己就是一條本領(lǐng)高強(qiáng)的龍。三個孩子帶大泥鰍去了古畫國、陶俑國、青銅國,在一次次拯救他人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中,大泥鰍長出了角、鱗片、胡須,原來他是龍域大陸消失已久的龍,

在故宮游玩的三個孩子馬克、山竹和小袍子無意間觸動了古老的日晷機(jī)關(guān),掉入時(shí)空隧道,他們認(rèn)識了“大泥鰍”和龍域隱者,為了找到回家的咒語,他們先來到了西方四國,在珍寶國,幫助不起眼的小瓷碗戰(zhàn)勝了金杯大王,奪回了王位,之后來到書人國,破了《新編星象書》失蹤大案,又來到了木精靈國,了解了斗和拱如何合作搭建木房子,同時(shí)還打敗了火魔

女孩杜鵑高考失利后,不想復(fù)讀繼續(xù)考大學(xué),選擇來到邊遠(yuǎn)的大黑山花甸溝小學(xué)當(dāng)一名支教志愿者,在花甸溝那個如童話城堡般的小學(xué)校,遇到一位年輕的爸爸李樹林和七個精靈古怪的女孩。最大的七朵十二歲,下面是越來越小的大妹二妹三妹四妹五妹六妹,最小的朵妹不到三歲。在支教的一年里杜鵑和她們發(fā)生了許許多多的事,特別是與七朵之間。花甸溝的生

《寂靜又沸騰的春天》選取了新冠肺炎疫情這一特殊的時(shí)代背景,講述小學(xué)五年級男生金一柱和妹妹金一弦,在肺炎疫情爆發(fā)之后,不得不獨(dú)自留守家中,并照料鄰居家生病在床的奶奶,所發(fā)生的故事。孩子們在共同的經(jīng)歷中加深了友情,也逐漸成長了起來。本書旨在補(bǔ)充重大歷史關(guān)頭兒童形象和兒童文學(xué)的缺位。肺炎戰(zhàn)爭取得完全勝利之后,當(dāng)突顯孩子們的價(jià)