自2017年以來,財政部陸續(xù)頒布了“管理會計應用指引”,其中就有“預算管理”大類的概括性指引,以及具體的工具方法指引。鑒于學科理論發(fā)展在超前性、務實性、知識系統(tǒng)性、方法簡捷性、學習有效性等方面的要求,第2版的修訂突出以下幾個方面:1.結合“管理會計應用指引”系列中的預算管理文告,重新設計每章的框架結構。2.按情境導入的
本書在借鑒國內(nèi)外相關研究成果的基礎上,結合中國企業(yè)渠道管理實踐和作者多年教學心得,全面系統(tǒng)地闡述渠道管理的理論與實務。本書建立了全新的渠道管理框架體系:以渠道經(jīng)理的職能為主線,分為制定渠道規(guī)劃、設計渠道體系、選擇渠道類型、管理渠道成員四篇,對渠道管理工作的各方面詳盡闡述。在邏輯方面,層次鮮明,對各個知識點進行透徹的剖析
本書適合高等院校學生使用。本書以項目為導向,構建基于任務導向的體系框架。內(nèi)容選取主要以品牌建立與發(fā)展的工作過程為主線構建體系內(nèi)容,在了解品牌及品牌理論基礎上,主要圍繞“品牌定位、品牌成長、品牌發(fā)展、品牌傳播、品牌傳播、品牌維護、品牌資產(chǎn)評估”等典型工作環(huán)節(jié)展開內(nèi)容。每一個項目都有一個知名度較高的品牌綜合案例,還穿插了大
《財務管理》強調(diào)國際化視野與本土化實踐的結合,力圖在中國現(xiàn)行的法律制度、資本市場、社會經(jīng)濟框架下依次展開對財務管理基本理論的介紹。全書共分為五篇,主要內(nèi)容包括:(1)證券估價與資本預算;(2)資本成本、資本結構與股利政策;(3)中長期融資;(4)財務規(guī)劃與短期財務決策;(5)財務管理專題。除框架設計外,《財務管理》在內(nèi)
改革開放以來,我國經(jīng)濟社會所取得的成績堪稱人類經(jīng)濟史上的奇跡。這無疑為我們從事哲學社會科學研究提供了豐沃的土壤,也為進一步繁榮我國哲學社會科學創(chuàng)造了難得的歷史機遇。在此背景下,本書從理性觀念和理性支持系統(tǒng)的討論出發(fā),依據(jù)博弈論、契約理論和產(chǎn)業(yè)組織理論等抽象得出理性、均衡和激勵是組織行為與決策的邏輯。這一邏輯為理解改革開
本書屬于中外女性領導力叢書系列,主體由三大部分組成,第一部分為理論建構,主要以介紹個人品牌的界定和內(nèi)涵為切入點,闡明女性個人品牌的定位、女性個人品牌識別的建設、女性個人品牌的傳播等幾個方面,為接下來的案例分析奠定理論基礎和討論范圍;第二部分是個人品牌的案例分析,選取二十余位有影響力的女性個人品牌進行案例分析,通過細致而
作者在本書中主要講解了分配管理學。分配管理學適用于任何行業(yè)、部門、年齡層。此外,由于企業(yè)組織日趨扁平化,許多職業(yè)經(jīng)理人必須同時兼顧小組成員與職業(yè)經(jīng)理人的角色。分配管理學對這類身份的職場人士也同樣很有幫助。書中包括“分配管理學的基礎知識”“激發(fā)個人和團隊工作動機”“經(jīng)理人需要捕獲信息”“提高經(jīng)營專業(yè)能力”“探究人事部的職
本書是為高等院校經(jīng)濟管理類專業(yè)的大學本科生、?粕帉懙慕滩,全書共由十一章組成:戰(zhàn)略管理概述,外部環(huán)境分析,內(nèi)部環(huán)境分析,企業(yè)愿景、使命與戰(zhàn)略目標,公司戰(zhàn)略總體戰(zhàn)略經(jīng)營單位戰(zhàn)略,戰(zhàn)略選擇,戰(zhàn)略實施,戰(zhàn)略與組織結構、組織文化與領導,戰(zhàn)略控制,戰(zhàn)略風險與變革,互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略創(chuàng)新。全書具有內(nèi)容充實,實踐性、理論性兼而有之
數(shù)字經(jīng)濟是經(jīng)濟運行模式的一次形態(tài)重構,是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。當今時代,全球范圍內(nèi)各行各業(yè)都開始擁抱“數(shù)字經(jīng)濟”。本書選取了在線旅游、網(wǎng)絡招聘、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、制造業(yè)、網(wǎng)絡直播、跨境電商和互聯(lián)網(wǎng)保險7個行業(yè),對數(shù)字平臺企業(yè)進行案例研究。借由案例研究,本書分析了各行業(yè)數(shù)字平臺企業(yè)的商業(yè)模式和競合模式,指出了其社會效應,闡明其發(fā)
《現(xiàn)代企業(yè)管理學:理論、技術與方法(第二版)》系統(tǒng)地闡述了當前現(xiàn)代企業(yè)管理新的理論、技術和方法,內(nèi)容全面、體系清晰、結構新穎,重點突出了企業(yè)管理專業(yè)知識!冬F(xiàn)代企業(yè)管理學:理論、技術與方法(第二版)》突破了現(xiàn)有教科書按企業(yè)職能式管理安排內(nèi)容的傳統(tǒng)構架和各學科相對孤立、封閉,缺乏必要的“耦合”的現(xiàn)象,根據(jù)企