《現(xiàn)代漢語詞典》（實用版）收錄各類語詞6萬余條。以現(xiàn)代漢語語詞為主，注重收錄現(xiàn)代語文詞語包括一些常用口語詞，兼收部分文言、白話、方言詞語，并收錄了一些近年來涌現(xiàn)的反映當代社會現(xiàn)象和事物的新詞語。釋義和例證從不同角度和功能盡量做到清晰、完備，以幫助讀者對詞語的意義和用法加深理解、正確掌握。

本書作爲章太炎《文始》的對應字典，以數(shù)據庫環(huán)境爲技術手段，以章氏字源學理論爲研究方法，首次將《文始》中的同源字族按照卷數(shù)、韻部、條目、字頭的形式予以全面、窮盡、立體的展現(xiàn)；在充分還原章氏繫聯(lián)依據和《文始》體例結構的前提下，構建了數(shù)據表格形式的同源字典，使《文始》不再是難懂、難查、難於使用的章氏絕學，而是成爲具有實用性、

《中國語音學報》，第1輯至第3輯在商務印書館出版，從第4輯起移到中國社會科學出版社。由社科院語言所承辦，是中國語音學界重要的發(fā)表平臺，標志著語音學的新成果。本期有大量實驗語音學成果，包括對北京普通話四級元音的統(tǒng)計分析、廣州普通話強調焦點句停延率分析等方面的語音學內容。

《大學語文》著眼于教師資格考試，一方面通過文學作品鑒賞，使學生的內心世界更為充實豐盈，另一方面通過對各類文章寫作要領以及語言表達技巧的學習，提升語言文字的實際應用水平。教材分為上、下兩編，上編主要是傳統(tǒng)名篇講讀，科學地整合語言、文學、文化等諸多方面的知識。閱讀作品的排列，采取先古后今、先中后西的方式。下編是寫作訓練指導

《談笑之間學語文》從“語音”“標點”“文字”“語法”“修辭”“邏輯”“寫作”等方面分八章闡述了語文的基本知識，語言詼諧、幽默，通俗易懂，寓教于樂，穿插許多小故事、小知識，使讀者在閱讀中受到潛移默化地教育，得到語文知識方面的提高，第八章為作者搜集整理的經典語句，多出自名家名篇，具有可讀性，可增加讀者的閱讀興趣。

漢語是世界上*美的語言之一。我國自古以來重視語文學習，講究煉字、遣詞。作為一個中國人，我們要熱愛母語，要下功夫去學習語文，本刊物就為你提供了一個很好的平臺。本刊物雖小，但很有看頭，很有內容。該書在“一針見血”的精神之外，還“咬”得入情入理，“嚼”地有理有據，既指出其錯，又道出其理，被“咬”被“嚼”者心悅誠服，讀者也因此

本書展示了邯鄲學院多年來打造的成語文化進校園工程。以成語文化戲劇節(jié)、校園成語大會、成語主題書法、繪畫、攝影、歌舞劇展、課間十分鐘講成語典故等主題為核心，以校園成語元素景觀建設、校園建筑成語元素命名、成語讀本、成語有聲讀物、成語紀念品、成語動漫為方法論，探討了地方傳統(tǒng)文化精神內化于學校教育的可能性。

《古文觀止》是清代以來*為流行的古代散文選本之一，由清代吳楚材、吳調侯于康熙三十三年編選，所選皆為歷代傳誦美文。該書作為初學者學習古文的啟蒙課本�！豆盼挠^止》編者重視文以載道，而忽視寫景抒情，該實驗教材適當選取了歷代名篇補充之，使青少年在采擷古人文筆精華的同時，涵養(yǎng)自身品德，提高古文底蘊。本冊教材為下冊共十六課。每一課

《廣州話表意系統(tǒng)研究》是一本具有新意的、全面展示粵語特色的學術著作，其主要創(chuàng)新之處是把范疇化理論系統(tǒng)運用于一種漢語方言的研究。這在現(xiàn)在漢語方言研究領域還不多見。這對其他漢語方言的研究，甚至漢語共同語的研究具有啟發(fā)意義。本書的主要學術價值在于，運用范疇化的理論系統(tǒng)研究廣州話的表意范疇系統(tǒng)。書中貫徹以共同的表意目的來統(tǒng)領構

《水遠山長：漢字清幽的意境》挑選了充滿中國文化意蘊的35個漢字，通過對它們豐富內涵的揭示以及獨具個人特色的文化詮釋，寫出了一個多姿多彩的、妙趣橫生的世界，飽含人生哲理，讀來令人受益匪淺，可謂一部高質量的雅俗共賞的文化讀物。