《建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系研究》對如何建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系作出了有益嘗試。全書共分為九章，其中，第一章為總論，分析了建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的時代背景、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重大意義及基本思路；第二章到第九章，除了包括深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、加快建設(shè)創(chuàng)新型國家、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制、推動形

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我國的國情和改革開放的實際，系統(tǒng)闡述了中國特色社會主義經(jīng)濟理論和經(jīng)濟運行規(guī)律，為實現(xiàn)振興中華的“中國夢”和加快我國的現(xiàn)代化建設(shè)提供理論支持。全書共分為四篇十九章。第一篇是理論基礎(chǔ)，闡述了社會主義與共產(chǎn)主義的必然聯(lián)系，社會主義初級階段及其新時代，社會主義物質(zhì)利益及

本書基于“一帶一路”重大倡議及工業(yè)和信息化“走出去”的宏觀背景，通過資料收集、科學(xué)評價和實地調(diào)研，對“一帶一路”沿線國家工業(yè)和信息化發(fā)展情況做了較為全面的分析，為相關(guān)機構(gòu)的重要決策提供參考。本書選取了“一帶一路”沿線的俄羅斯、馬來西亞、泰國、波蘭、印度等國家，采用文獻查閱、專家訪談、層次分析等研究方法，編制“一帶一路”

《綠色發(fā)展思想研究/治國理政思想專題研究文庫》是一本學(xué)術(shù)文集，收錄了《人民日報》《求是》《馬克思主義研究》等報刊上發(fā)表過的理論文章。書稿分專題對綠色發(fā)展理念的形成過程、內(nèi)容體系和踐行路徑；貫徹推進生態(tài)文明建設(shè)等問題進行了系統(tǒng)論述。有助于讀者全面準確理解綠色發(fā)展思想。

中國的未來與一帶一路建設(shè)緊密相連，一帶一路建設(shè)構(gòu)建了人類命運共同體和國際文明新標準。為了研究共建一帶一路伊斯蘭國家的文化，探索世界多樣文明的共生共存問題，本書兩位作者深入罕有當(dāng)代學(xué)者考察的風(fēng)險較大的地區(qū)，融科研、教學(xué)、調(diào)查為一體，在語言、民族和宗教信仰完全不同的國家中找到深遠的文化聯(lián)系，深度探尋中華文明如何與伊斯蘭文明

品牌經(jīng)濟通過提升投入品的資源生產(chǎn)率，推動產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的持續(xù)發(fā)展�！痘�于品牌授權(quán)的循環(huán)經(jīng)濟溢價路徑研究》從經(jīng)典的資源生產(chǎn)率模型出發(fā)，采用主成分分析法、單變量統(tǒng)計、多變量回歸以及ESDA空間探索方法進行以下4方面的研究：（1）從理論上構(gòu)建品牌影響區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的模型，闡述其作用機制。（2）采用全國500強數(shù)據(jù)，在度量區(qū)域產(chǎn)業(yè)

《京津冀協(xié)同發(fā)展的重點任務(wù)與推進路徑研究》以《京津冀協(xié)同發(fā)展綱要》為基礎(chǔ)，經(jīng)過深入調(diào)研，比較系統(tǒng)地論述了京津冀協(xié)同發(fā)展的重點任務(wù)、節(jié)點目標以及各項重點任務(wù)的具體推進路徑，進而分析了在具體推進過程中的難點，并提出了具有可操作性的政策建議。

肖秀榮2019考研政治命題人形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治

從中俄經(jīng)濟貿(mào)易合作的發(fā)展歷程看,大致可以分為四個階段。即中俄經(jīng)貿(mào)合作的“自由發(fā)展”階段、“政府推動”階段、探索“政府導(dǎo)向型”合作模式與“政府導(dǎo)向型”模式穩(wěn)定發(fā)展的階段。本書將對中俄經(jīng)貿(mào)合作的這四個階段進行全面地梳理與分析,并對中俄經(jīng)貿(mào)合作的下一步發(fā)展提出具有針對性的對策建議。

本書是作者對1978-2018年40年經(jīng)濟學(xué)理論研究與經(jīng)濟學(xué)政策研究生涯的總結(jié)，也是對中國改革開放40年的獻禮。從1978到2018年的40年，中國取得了舉世公認的經(jīng)濟奇跡。經(jīng)濟奇跡背后的學(xué)理邏輯、政策邏輯和實踐邏輯究竟是什么？本書揭示改革開放是中國創(chuàng)造奇跡的根本原因，強調(diào)中國改革開放的成功，就是從本國實際出發(fā)，學(xué)習(xí)借