《機(jī)電液一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)》主要闡述機(jī)電液一體化的基本概念、基本特性和設(shè)計(jì)方法。內(nèi)容體系以機(jī)電液一體化系統(tǒng)的基本理論人手,逐步綜合機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)、檢測(cè)與傳感系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、電液控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)等方面,力求使讀者對(duì)機(jī)電液系統(tǒng)有一個(gè)“一體化”的完整理解,最后達(dá)到設(shè)計(jì)機(jī)電液一體化產(chǎn)品的目的。本書可作為高等院校機(jī)械電子工程、
辜碧軍、王榮萍主編的《法蘭和管路附件技術(shù)資料手冊(cè)(精)》包括的主要內(nèi)容有:概述、國(guó)際法蘭、化工行業(yè)法蘭、機(jī)械行業(yè)法蘭、石化行業(yè)法蘭、船用法蘭、壓力容器的法蘭連接、管法蘭連接用墊片、管法蘭用緊固件、管路附件等內(nèi)容。文后還附錄了現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)與本手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容對(duì)照表。本書對(duì)于不同標(biāo)準(zhǔn)的法蘭、墊片、連接螺栓都有詳盡的介紹,用圖、文、
典型零件設(shè)計(jì)與數(shù)控加工
勾明主編的《液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)(非機(jī)類·任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式)》是以人力資源和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司2008年頒發(fā)的高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱為依據(jù),以“注重實(shí)踐、強(qiáng)化應(yīng)用”為指導(dǎo)思想,為適應(yīng)“工學(xué)一體、校企合作”培養(yǎng)模式的要求,充分考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性和趣味性,采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式編寫的。 本教材主要內(nèi)容包
由張利平、張津編著的《液壓傳動(dòng)與控制(機(jī)械工程第2版高等學(xué)校規(guī)劃教材)》共十章:第一章概述了液壓傳動(dòng)與控制的研究對(duì)象及課程目標(biāo)、基本原理與特點(diǎn)等;第二章介紹了液壓工作介質(zhì)及液壓流體力學(xué)基礎(chǔ);第三~六章介紹了液壓元件;第七章介紹了液壓基本回路;第八章講述了典型液壓系統(tǒng);第九章講述了液壓傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算;第十章講述了液壓控
《液壓傳動(dòng)技術(shù)》共分十章,內(nèi)容包括:緒論、液壓流體力學(xué)、液壓元件的基本結(jié)構(gòu)及基本原理、液壓輔助裝置、液壓基本回路、典型的液壓系統(tǒng)分析、液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算、液壓系統(tǒng)的故障診斷等內(nèi)容。機(jī)械類大學(xué)高年級(jí)學(xué)生、機(jī)械類專科學(xué)生和與此有關(guān)的工程技術(shù)人員。
《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》是“十一五”浙江省重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目,也是全國(guó)高等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材和中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的優(yōu)質(zhì)核心課程教材,內(nèi)容包括七個(gè)模塊:液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、液壓泵、液壓缸和液壓馬達(dá)、液壓控制閥和液壓基本回路、輔助裝置、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)、氣壓傳動(dòng)。本書每一個(gè)模塊都設(shè)置一個(gè)典型的工作任務(wù),并以工作任務(wù)、職業(yè)能力
李建英、莊明華主編的《氣動(dòng)與液壓控制技術(shù)訓(xùn)練》分為兩篇;A(chǔ)知識(shí)篇主要以實(shí)際應(yīng)用課題為主線,闡述了氣動(dòng)系統(tǒng)的組成、氣動(dòng)基本回路、氣動(dòng)元件使用的場(chǎng)合和氣動(dòng)回路的搭建,主要內(nèi)容包括氣源裝置與氣動(dòng)輔助元件的認(rèn)識(shí)、送料裝置、沖壓裝置、夾緊裝置、自動(dòng)輸送裝置、零件抬升裝置、碎料壓實(shí)機(jī)、壓膜機(jī)、壓印機(jī)、開關(guān)門控制裝置、組合機(jī)床動(dòng)力
《機(jī)械測(cè)繪技術(shù)(十二五中等職業(yè)教育規(guī)劃教材)》由徐洋主編,本書是結(jié)合國(guó)家中職示范校要求編寫的一體化教材,堅(jiān)持以“能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高”為主線。以“寬基礎(chǔ)、重技能”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”為依據(jù)。在基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的安排上緊密結(jié)合中等職業(yè)院校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn),本著“必須、夠用、實(shí)用”的原則,
這本《零件檢測(cè)實(shí)用技術(shù)》由王旭主編,一共9個(gè)大項(xiàng)目貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,項(xiàng)目包括軸的檢測(cè),類零件的檢測(cè),盤類零件的檢測(cè),角度零件的檢測(cè),普通螺紋零件的檢測(cè),導(dǎo)軌的檢測(cè),齒輪的檢測(cè)、表面粗糙度的檢測(cè)、鍵的檢測(cè)。把每個(gè)項(xiàng)目分成若干任務(wù),循序漸進(jìn),逐漸深入的方式一步步完成,整個(gè)教學(xué)過(guò)程有項(xiàng)目任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)!读慵䴔z測(cè)實(shí)用技術(shù)》可作