目前臨床上，所用的護理研究生教學資料與本科生差異不大。本書力求在結(jié)構(gòu)上，突破目前刻板的護理臨床教學，將護理研究生的臨床教學與科室病種、檢測、護理操作技術(shù)融合起來，以科研的角度深入剖析臨床護理工作。做到真正的科、教、研一體的綜合型教學指導(dǎo)方案。本書在各�？七x擇出最具代表性的病種、實驗室檢測、護理操作技術(shù)等三項不同領(lǐng)域的主

本書以臨床實用為目的，緊扣護理學最新發(fā)展動向，充分吸取了護理學的最新科研成果。本書對相關(guān)疾病的護理評估、護理診斷、護理措施進行了詳細的闡述，還提供了豐富的護理病案分析。本書文筆流暢、精簡易懂，具有科學、先進等特點，并將基礎(chǔ)護理知識、臨床實際操作及各專業(yè)護理技能的應(yīng)用融為一體，既突出了護理專業(yè)的理論性和系統(tǒng)性，又突出了護

本書系統(tǒng)介紹了臨床常見病的護理理論，常見問題及解決問題的方法步驟，以及護理領(lǐng)域的最新研究成果，按照護理評估、護理診斷、護理目標、護理措施、護理評價的順序進行介紹。

本書分為6章，共36節(jié)，是一部指導(dǎo)臨床護士對住院患者進行全面護理評估的實用性護理規(guī)范書籍。護理評估是執(zhí)業(yè)護士基于護理學科的專業(yè)知識與臨床護理實踐要求，并在所在醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范要求的評估框架下，全面、系統(tǒng)、準確和動態(tài)地收集患者健康資料,并進行審核,整理與分析,進而明確其健康狀況，所存在的健康問題及可能的原因，確定該患者當前的

本書為職業(yè)教育健康養(yǎng)老類專業(yè)教材，可供智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理等專業(yè)使用。根據(jù)相關(guān)教學標準，遵照模塊化項目式任務(wù)型模式，以為老年人提供常見慢性病健康整體照護，運用智慧養(yǎng)老設(shè)備及系統(tǒng)，協(xié)助完成慢性病老年人健康監(jiān)測與照護為典型工作任務(wù)進行編寫。本書編寫針對職業(yè)教育學生實際，遵循職業(yè)教育理念（產(chǎn)教融合、學徒制、

本書精選內(nèi)科、外科和重癥醫(yī)學科的常見病、多發(fā)病共43個病例,每個病例從基本情況、輔助檢查、護理計劃、健康指導(dǎo)、知識速遞等進行闡述。其中,護理計劃包括護理評估、護理診斷、護理目標、護士實施、效果評價;知識速遞則是針對典型病例提出關(guān)聯(lián)密切的問題并進行回答,然后給出循證結(jié)果;案例最后附有疾病診斷及治療流程,可幫助提高護士的臨

《醫(yī)學護理學基礎(chǔ)與應(yīng)用》全文內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，重點講述了基礎(chǔ)護理技術(shù)、急診護理、手術(shù)室護理及臨床各科室常見病、多發(fā)病的護理，針對消毒供應(yīng)室也做了相關(guān)闡述。本書是編者根據(jù)多年豐富的臨床經(jīng)驗及專業(yè)特長，在搜集參考大量最新文獻的基礎(chǔ)上進行撰寫的，側(cè)重介紹疾病的護理措施，科學性與實用性強，全書的資料新穎、翔實、條理清晰，圖文

本書內(nèi)容上從臨床護理的實際出發(fā)，涵蓋各個學科，充分吸收近幾年的護理新知識，新理論和新技術(shù)，并結(jié)合臨床護理實踐經(jīng)驗，對各科疾病的一般護理、專科護理、特殊護理等進行了總結(jié)提煉。整本書的編寫立足于臨床疾病的護理，在參閱國內(nèi)外文獻和資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合編者們多年的臨床經(jīng)驗，介紹與臨床疾病護理相關(guān)的基本理論、基本知識、基本操作方法

本書從臨床實用的角度出發(fā)，重點論述了臨床常見疾病的基本理論、基本知識，集臨床多年實踐經(jīng)驗于一體，展現(xiàn)了不同疾病在臨床護理中不同角度的護理方式，反映了護理理論、護理研究及臨床護理的最新成果與護理學科多元化融合的特點。全書內(nèi)容翔實，言簡意賅，條理清晰，融科學性、系統(tǒng)性和實用性于一體，在理論知識與臨床實踐中架設(shè)了一座橋梁，為

本書內(nèi)容從臨床實際出發(fā)，系統(tǒng)地闡述了臨床各科常見疾病的護理知識，詳細地介紹了門診護理、骨科護理、神經(jīng)外科護理、重癥醫(yī)學科護理、影像科護理等相關(guān)內(nèi)容，對各科臨床常見疾病的概述、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別、治療原則、護理措施、健康指導(dǎo)以及各種護理學基礎(chǔ)知識等均進行了梳理，并將近年來護理學科的新進展融入其中，全面地分析了臨床常見疾