果果是一名三年級(jí)小學(xué)生，他在寫作文的時(shí)候遇到了麻煩，不知道寫什么，更不知道怎么寫才能寫好。在小楊老師的指導(dǎo)下，果果開始用來自美國(guó)的好玩的思維導(dǎo)圖寫作文。接下來，神奇的事情發(fā)生了！果果發(fā)現(xiàn)——◆奧利奧夾心餅干里有議論文的論點(diǎn)和論據(jù)！◆漢堡包里一層層的餡料就是說明文里的每一個(gè)細(xì)節(jié)！◆讀過的書變成了一只美麗的閱讀蝴蝶！◆爬過

方程問題在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中非常重要，從小學(xué)一直貫穿至高中，在六年級(jí)方程問題中更是對(duì)四五年級(jí)知識(shí)的綜合應(yīng)用以及知識(shí)的靈活運(yùn)用。本書主要以四到六年級(jí)部編版教材所學(xué)內(nèi)容為主增加了同年級(jí)分?jǐn)?shù)方程知識(shí)拓展與計(jì)算的綜合應(yīng)用。條理清楚，整體同樣也分為三大部分，方程的計(jì)算、方程的應(yīng)用以及方程解決圖形問題。整套圖書以梳理方程的解題方法來解決

方程問題在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中非常重要，從小學(xué)一直貫穿至高中。本書主要以四年級(jí)部編版教材所學(xué)內(nèi)容為主增加了同年級(jí)方程知識(shí)拓展與概念梳理。條理清楚，整體分為三大部分，方程的概念、方程的應(yīng)用以及方程解圖形問題。整套圖書以梳理方程的解題方法來解決問題的形式為主，以易錯(cuò)題進(jìn)行歸類總結(jié)并舉一反三變式練習(xí)，實(shí)用性強(qiáng)。以"方程計(jì)算（綜合為主

方程問題在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中非常重要，從小學(xué)一直貫穿至高中，在六年級(jí)方程問題中更是對(duì)四五年級(jí)知識(shí)的綜合應(yīng)用以及知識(shí)的靈活運(yùn)用。本書主要以四到六年級(jí)部編版教材所學(xué)內(nèi)容為主增加了同年級(jí)分?jǐn)?shù)方程知識(shí)拓展與計(jì)算的綜合應(yīng)用。條理清楚，整體同樣也分為三大部分，方程的計(jì)算、方程的應(yīng)用以及方程解決圖形問題。整套圖書以梳理方程的解題方法來解決

本書共八章，內(nèi)容包括：班主任概述、小學(xué)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)與班主任教育、班主任工作的基本原則、班級(jí)組織、班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)教育工作、班主任工作的評(píng)價(jià)。

本書內(nèi)容主要包括兩個(gè)部分，第一部分為小學(xué)科學(xué)教育自學(xué)考試大綱，主要對(duì)小學(xué)科學(xué)教育課程的主要內(nèi)容、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求做出說明；第二部分為小學(xué)科學(xué)教育教材，本部分嚴(yán)格按照小學(xué)科學(xué)教育自學(xué)考試大綱編寫而成。

本書從漢語拼音教學(xué)、識(shí)字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)等幾個(gè)方面，從多年在教學(xué)一線的經(jīng)驗(yàn)入手，以課堂教學(xué)實(shí)踐中的課例為線索，指導(dǎo)廣大教師如何在小學(xué)語文課堂教學(xué)實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)，將“是什么”“為什么”“怎么做”三大版塊建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)，將語文從課程、實(shí)施與操作三方面聯(lián)系起來，探索自主創(chuàng)新的課堂教學(xué)方法。

本書的編寫嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力(小學(xué))》考試大綱的要求，緊扣歷年考試真題，深入研究考試目標(biāo)、考試內(nèi)容模塊與要求和歷年真題的命題規(guī)律，旨在幫助考生把握考試重點(diǎn)，提高備考效率。本書設(shè)置了“知識(shí)架構(gòu)”“考點(diǎn)聚焦”“知識(shí)儲(chǔ)備”“真題實(shí)戰(zhàn)”“模塊集訓(xùn)”等特色小欄目，所設(shè)欄目科學(xué)實(shí)用，幫助考生系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌

本書的編寫是嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家教師資格考試小學(xué)面試的考試大綱的要求，緊扣歷年的考試真題，結(jié)合具體考情和命題趨勢(shì)進(jìn)行編寫修訂。本書圍繞著小學(xué)語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科面試的考試形式和具體環(huán)節(jié)，進(jìn)行詳細(xì)闡釋，包括面試概論、結(jié)構(gòu)化面試、教學(xué)情境模擬、答辯、面試禮儀等。本書并不是單純地告訴考生一個(gè)理論，而是精選了語文、數(shù)學(xué)教育名家的教學(xué)實(shí)例

本書分為職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力五個(gè)專題，包括教育觀、學(xué)生觀、教師觀、教育法律法規(guī)概述、我國(guó)主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀、教師的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利保護(hù)等內(nèi)容。