本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會最新頒布的《大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求（2014年版）》中的“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”，結(jié)合新世紀(jì)人才培養(yǎng)的需要和教學(xué)改革的新形勢，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。第二版對部分內(nèi)容進(jìn)行了重新改寫和編排，使知識結(jié)構(gòu)更合理，內(nèi)容體系更完善。修訂時滲入現(xiàn)代數(shù)學(xué)的觀點，簡

本書第一版獲得2002年教育部頒發(fā)的“全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎”。此次修訂繼續(xù)貫徹“啟發(fā)應(yīng)用意識，提高應(yīng)用能力”的宗旨，對教材內(nèi)容和習(xí)題均進(jìn)行了認(rèn)真修改和調(diào)整，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)理論修養(yǎng)和應(yīng)用能力。具體有以下特點：（1）增添數(shù)學(xué)模型教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)數(shù)學(xué)理論的進(jìn)程，循序漸進(jìn)地引入數(shù)學(xué)建模實踐環(huán)節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生利

本書面向理工非數(shù)學(xué)類專業(yè)本科生。書中包含微積分在工程、管理及其他領(lǐng)域中的應(yīng)用實例，通過對實際應(yīng)用問題、數(shù)學(xué)建模例題的講述，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)其應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。本書包括豐富的擴(kuò)展閱讀材料，配合教學(xué)內(nèi)容，介紹相關(guān)的知識背景、歷史事件等，以拓展學(xué)生的視野。本書上冊內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分學(xué)、常微分方程與差

本書是作者在長期主講山東大學(xué)“數(shù)學(xué)建�！蓖ㄗR教育核心課程的基礎(chǔ)上，參考國內(nèi)外優(yōu)秀數(shù)學(xué)建模教學(xué)和培訓(xùn)教材，結(jié)合作者多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，經(jīng)過反復(fù)篩選和精心組織編寫的通識教育教材。全書編寫力求簡潔、貼近實際。內(nèi)容設(shè)計以問題驅(qū)動為先導(dǎo)，著重介紹數(shù)學(xué)建模的基本概念，日常工作、生活和科學(xué)研究中最常用的數(shù)學(xué)建模方法，如差分、微分、插

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