"本書采用項目教學法,讀者可通過完成學習任務(wù)加強對園林樹木識別與應(yīng)用相關(guān)知識的實際運用能力。全書內(nèi)容共分為園林樹木識別與應(yīng)用基礎(chǔ)、落葉喬木的識別與應(yīng)用、常綠喬木的識別與應(yīng)用、落葉灌木的識別與應(yīng)用、常綠灌木的識別與應(yīng)用、藤本與竹類植物的識別與應(yīng)用6個項目17個任務(wù)。全書圖片精美、理論翔實,有較強的實用性。本書可作為高等職
本教材采用項目教學法和典型任務(wù)相結(jié)合的模式,根據(jù)課程結(jié)構(gòu)和教學特點,將園林樹木相關(guān)知識分成園林樹木基礎(chǔ)、園林樹木栽培與養(yǎng)護、園林樹木識別與應(yīng)用3個模塊;下分園林樹木的形態(tài)觀察、物候期調(diào)查、栽植與成活期養(yǎng)護、整修與修剪、土肥水管理、自然災(zāi)害及損傷養(yǎng)護、實踐分類,以及園林喬木識別應(yīng)用、園林灌木識別應(yīng)用與園林藤木識別應(yīng)用10
家庭園藝是庭院經(jīng)濟的一部分,本書從庭院的角度出發(fā),主要介紹了近年來國內(nèi)常用的適合庭院的設(shè)施建造、園藝作物栽培技術(shù)以及庭院的規(guī)劃設(shè)計,充分體現(xiàn)“實用性”和“可操作性”的原則,力求做到理論聯(lián)系實際,服務(wù)于生產(chǎn)。本書共分11章,包括緒論、庭院的設(shè)計與布局、適合庭院的設(shè)施、適合庭院的集約化栽培技術(shù)、庭院主要大宗蔬菜栽培技術(shù)、庭
本書圍繞居民在家居花卉養(yǎng)護方面存在的各種問題,從科學養(yǎng)護的角度出發(fā),用通俗易懂的語言采用“一問一答”的形式,介紹了花卉植物的生物學特點和生態(tài)習性,結(jié)合栽培基質(zhì)、環(huán)境條件、水肥管理、整形修剪、病蟲害防治以及功能用途等技術(shù)要求,為花卉愛好者提供一系列“簡單、易行、可操作”的家居花卉養(yǎng)護與栽培實用技術(shù)手冊。
隨著人們對美好生活的追求越來越高,百合作為食用、藥用和觀賞功能兼有的作物,其需求量也越來越大,已成為帶動致富增收的特色產(chǎn)業(yè)之一。圍繞百合種質(zhì)資源、品種選育、生長發(fā)育、栽培應(yīng)用等相關(guān)研究也愈加深入,國內(nèi)許多知名專家撰寫了著作,為研究人員和種植人員提供了很好的參考資料。但目前已有的著作,或?qū)W⒂诜N質(zhì)資源創(chuàng)新利用或?qū)W⒂谠耘?/p>
本教材的編寫從環(huán)境設(shè)計、園林設(shè)計崗位分析入手,強化職業(yè)能力提升,分解對應(yīng)工作崗位中觀賞植物識別與養(yǎng)護管理能力要求,構(gòu)建三大工作模塊十六個學習情境,本著“強化學生專業(yè)基礎(chǔ)知識,突出綜合應(yīng)用技能”的原則,融匯傳統(tǒng)的普通植物學、樹木學、花卉學、植物栽培養(yǎng)護管理四大課程知識內(nèi)容,從中提取植物分類基礎(chǔ)知識,強化植物分類基本概念,
本書詳細介紹了常見園林植物上的病害、蟲害的危害情況,病害的癥狀及發(fā)病規(guī)律、蟲害的形態(tài)特征及發(fā)生規(guī)律,書中配有主要的害蟲形態(tài)及病原癥狀彩圖,便于讀者識別和鑒定。為了重點突出病蟲害防治的實用性、無公害化和可選擇性,書中詳細列出了生產(chǎn)上切實可行的防治方法。附錄中收錄類型、使用范圍及注意事項,病蟲害標本的制作和保存方法等內(nèi)容,
盆景藝術(shù)是直接受自然界的啟迪而產(chǎn)生的。盆景師法自然,是以各種各樣的植物、山石、水、土等為素材,經(jīng)過一定的藝術(shù)加工,將天然情景移入咫尺的盆中,所創(chuàng)造出的”第二自然”。盆景被譽為”無聲的詩,立體的畫”,盆景藝術(shù)是集園林栽培、文學、繪畫等藝術(shù)為一體,把詩情畫意熔于一爐,使人從中獲得詩畫一般雋永而美妙的藝術(shù)享受。本書不僅介紹了
本書作者選取了菊苣、紫色的圣誕玫瑰、大葉繡球花、花園風信子、矢車菊、蘋果花等35種植物的花朵,介紹含義、傳說或歷史、價值、應(yīng)用,以及藝術(shù)家眼中的植物,為讀者介紹植物獨具特色的另一面。
本書是英國皇家園藝學會(RHS)首席顧問蓋伊·巴特(GuyBarter)在其數(shù)十年園藝實踐中收集和歸納的129個典型問題及其既簡單明了又出乎意料的解答。這些問題中有的和實際生活密切相關(guān),有的則異想天開,如果沒有充分掌握從土壤結(jié)構(gòu)到植物化學等一系列的學科知識,許多問題都并不那么容易回答。本書每一個問題既相互獨立又前后關(guān)聯(lián)