本書利用田野調(diào)查語料及中、俄、日等國文獻(xiàn)資料對我國和俄羅斯境內(nèi)已知的十余種滿通古斯語的詞綴系統(tǒng)進(jìn)行共時(shí)與歷時(shí)研究。采用類型學(xué)、形態(tài)學(xué)、歷史語言學(xué)、功能語言學(xué)等當(dāng)代語言學(xué)理論和方法分析該語族諸語言的詞綴系統(tǒng)；從音系、語義和句法的角度梳理詞綴系統(tǒng)的形式特點(diǎn)和功能；通過共時(shí)描寫和歷時(shí)比較，構(gòu)擬早期滿通古斯語的詞綴系統(tǒng)，勾畫其

韓語話語標(biāo)記研究

本書講解現(xiàn)代韓國語形態(tài)學(xué)，共分為九大章節(jié)。第一章：語言和韓國語；第二章：語法與韓國語語法；第三章：詞素與詞；第四章：韓國語的詞與詞類；第五章：體詞；第六章：謂詞與活用；第七章：關(guān)系詞；第八章：修飾詞與獨(dú)立詞；第九章：詞的形成原理。本書在保證一定廣度和深度的前提下，在各章、節(jié)的編寫過程中注意兼顧內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用

本書分為第一章序言、第二章本研究的理論背景、第三章中韓“�！敝V語隱喻形式對比、第四章中韓“�！敝V語隱喻形成方式對比、第五章中韓“�！敝V語語義對比、第六章結(jié)論等六章內(nèi)容，通過對中韓“�！敝V語的隱喻對比分析，研究兩國的語言、思維和文化的共性與特性。同時(shí)，本書是基于中韓兩國的權(quán)威諺語詞典進(jìn)行的語料庫統(tǒng)計(jì)，在對諺語的隱喻形式、

韓國文化悅讀系列：韓國童話故事

本書是《韓國語漢字前綴研究》的姊妹篇，兩書共同關(guān)注現(xiàn)代韓國語中數(shù)量多、使用頻率高、發(fā)展速度快的漢字詞綴。本書借助“現(xiàn)代韓國語書面語語料庫”對漢字后綴的使用狀況進(jìn)行考察和研究。首先基于原型范疇理論設(shè)立漢字后綴原型屬性的兩級標(biāo)準(zhǔn)，對漢字后綴的原型性層級進(jìn)行了四類劃分。接著從語言接觸角度闡述不同歷史時(shí)期漢字后綴的發(fā)展變化和使

本書主要內(nèi)容包括：寒食、村行、春日雜興、春日登樓懷歸、舂陵聞雁、淚、山園小梅、孤山寺端上人房寫望、呈寇公、江上漁者等。

本書選取了來自6個(gè)地區(qū)的14篇民間傳說作為讀物內(nèi)容，并介紹了每個(gè)地區(qū)的文化。為了幫助學(xué)習(xí)者輕松完成閱讀理解及學(xué)習(xí)，本書對選篇重新進(jìn)行了編排，在閱讀環(huán)節(jié)前后分別增加了練習(xí)。

本書主要闡述了韓語的特點(diǎn)及韓語中所蘊(yùn)含的韓國文化，包括韓國人的衣食住行、身體語言、比喻和象征、情感表達(dá)方式等，也包括韓國人對時(shí)間與自然、民族與家庭、人權(quán)與宗教、語言與文字等的思考與理解。作者透過平時(shí)熟知的語言現(xiàn)象看到文化的本質(zhì)，以通俗易懂的方式，將語言與文化有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行闡述，無論是哪類讀者都能從書中輕松了解韓語中的

《新世紀(jì)韓國語寫作教程初級》是“新世紀(jì)韓國語寫作系列教程”的第一冊，適用于韓國語專業(yè)寫作課程，使用對象為至少已學(xué)習(xí)半年（一學(xué)期）韓國語的學(xué)生。本教材共15課，第1課和第2課主要介紹了隔寫法、稿紙格式、標(biāo)點(diǎn)符號和校對符號等寫作規(guī)范，并講解了文章類型、句子成分和書面語特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識。？第3課至第15課根據(jù)寫作學(xué)習(xí)各階段的特