這是一本系統(tǒng)介紹平面設(shè)計(jì)原理及其應(yīng)用的實(shí)用圖解手冊(cè)，旨在通過講解通識(shí)性的設(shè)計(jì)原理、流程和方法，對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)型、配色、字體、印刷等進(jìn)行解析，幫助讀者多方位了解平面設(shè)計(jì)的規(guī)則與規(guī)范。本書由擁有20余年平面設(shè)計(jì)教學(xué)及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的吳剛老師編寫，共16章。第1章以人的需求為中心，介紹人因主導(dǎo)下對(duì)平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)認(rèn)知；第2章圍繞點(diǎn)、線、面

圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類專業(yè)基礎(chǔ)課。《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》以該課程必須掌握的基本知識(shí)、基本技能為寫作核心，結(jié)合設(shè)計(jì)教學(xué)和實(shí)踐的探索與思考，將內(nèi)容分成六大部分，分別是圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)概述、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)表現(xiàn)、空間圖形創(chuàng)意、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)元素、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)用�！秷D形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》相對(duì)其他同類型圖書，有

創(chuàng)意圖形是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里重要的視覺傳達(dá)語言，圖形創(chuàng)意課也是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。《中國美術(shù)院校新設(shè)計(jì)系列教材圖形創(chuàng)意（第二版）》以清晰的條理、翔實(shí)的文字、豐富的圖例介紹了圖形創(chuàng)意課程的教學(xué)內(nèi)容和方法，特別結(jié)合了大量的實(shí)踐教學(xué)課題和成果，循序漸進(jìn)、深入淺出，形成了一套較為完整的、具有較強(qiáng)實(shí)用性的教學(xué)材料�！吨袊�美術(shù)院校

本書分為六個(gè)章節(jié)，對(duì)圖形創(chuàng)意的特點(diǎn)、思維方法和表現(xiàn)形式等方面進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋，在全球化和高科技時(shí)代，賦予圖形創(chuàng)意課程新的面貌、新的思想和新的表達(dá)方式。本書通過簡(jiǎn)潔的文字闡述、大量的實(shí)踐案例，循序漸進(jìn)、深入淺出地解讀現(xiàn)代圖形創(chuàng)意的奧秘，有助于開闊藝術(shù)視野，啟發(fā)設(shè)計(jì)靈感，提升圖形創(chuàng)意的設(shè)計(jì)實(shí)踐技能，從而使學(xué)生理解與掌握?qǐng)D形創(chuàng)

本書在強(qiáng)調(diào)圖案設(shè)計(jì)的重點(diǎn)部分內(nèi)容的同時(shí)，在創(chuàng)意和裝飾變化方面加了一些實(shí)例說明，在圖片和內(nèi)容上也相對(duì)豐富。它們的來源大致分為代表性較強(qiáng)的中外傳統(tǒng)歷史圖案，包括了民間美術(shù)等方面內(nèi)容，近、現(xiàn)代相關(guān)代表性的美術(shù)作品等。本書從圖案的概念、歷史的源頭開始講起，著重對(duì)圖案的寫生與變化、圖案的形式美法則、圖案的基本構(gòu)成形式、圖案的表現(xiàn)

本教材按照項(xiàng)目化教學(xué)要求編寫，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了較大幅度的整合。本教材共分為五個(gè)項(xiàng)目，分別是走近圖形創(chuàng)意、了解圖形創(chuàng)意的基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)圖形創(chuàng)意思維、掌握?qǐng)D形創(chuàng)意的方法和感受圖形創(chuàng)意的魅力。并且，五個(gè)項(xiàng)目下設(shè)若干任務(wù)，旨在引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)習(xí)圖形創(chuàng)意的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)意思維以及創(chuàng)意方法等內(nèi)容，有利于提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和審美素養(yǎng)

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本套書分為平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三個(gè)分冊(cè)，本書為平面構(gòu)成分冊(cè)。全書共八章，包括平面構(gòu)成概述、平面構(gòu)成的基本要素、錯(cuò)視與消極形態(tài)、平面構(gòu)成的形式美法則、平面構(gòu)成的形式及其應(yīng)用、形態(tài)構(gòu)成的創(chuàng)意與聯(lián)想、肌理及其應(yīng)用，以及發(fā)現(xiàn)、挖掘構(gòu)成元素的方法等內(nèi)容。本書以服務(wù)專業(yè)課教學(xué)為

本書以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力教育為核心，以全新的教學(xué)理念和獨(dú)特的教學(xué)方式，注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。全書以圖文并茂的形式展開，以直觀形象的方式教學(xué)，有利于學(xué)生的主動(dòng)思考和自主學(xué)習(xí)。全書采用了全新的“粘貼、手繪和電腦繪制”三位一體的教學(xué)方法，優(yōu)化了教學(xué)過程，提升了教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

本書將重點(diǎn)放在觀察能力、分析能力、表現(xiàn)與表達(dá)能力、創(chuàng)造性思維能力等方面的訓(xùn)練，在結(jié)構(gòu)上不拘于素描色彩、寫實(shí)或抽象、平面或立體的單一板塊，而是圍繞課題將這些板塊中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)整合起來。用不同的課題訓(xùn)練，通過學(xué)生的動(dòng)手與動(dòng)腦，用實(shí)踐來體驗(yàn)理論。在本書中大量使用了設(shè)計(jì)實(shí)例來輔助理論的知識(shí)點(diǎn)，一方面使抽象的概念可以更為直觀，另

《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)手冊(cè)（第2版）》是一本全面介紹圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的圖書，特點(diǎn)是知識(shí)易懂，案例易學(xué)，在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的同時(shí)，應(yīng)用案例博采眾長，舉一反三�！秷D形創(chuàng)意設(shè)計(jì)手冊(cè)（第2版）》從學(xué)習(xí)圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)入手，循序漸進(jìn)地為讀者呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)精彩實(shí)用的知識(shí)點(diǎn)和技巧。本書共7章，內(nèi)容分別為圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原理、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、