《L-36簧笙應(yīng)用研究》是西南音樂研究中心的重點(diǎn)課題之一,也是四川音樂學(xué)院笙專業(yè)從業(yè)者幾代潛心研究的結(jié)果。二十世紀(jì)九十年代初,L-36簧笙就獲得了中國(guó)文化部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)空缺),再經(jīng)老師們多年的努力,無(wú)論從樂器的制作、教學(xué)、或是科研、藝術(shù)實(shí)踐等方面都日臻完善,成績(jī)可喜。本書共分為四章:第一章基本結(jié)構(gòu)的成因,
本叢書擷取最具普及性、代表性的中國(guó)傳統(tǒng)民族樂器二胡、琵琶、古箏、笛子,約請(qǐng)上海音樂學(xué)院具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師分頭執(zhí)筆,以縱橫詳實(shí)的知識(shí)架構(gòu),流暢簡(jiǎn)明的寫作手法,將這四種民族器樂的歷史發(fā)展、藝術(shù)特點(diǎn)、流派品牌、保養(yǎng)制作等相關(guān)知識(shí)收錄于書中。本叢書與眾不同的創(chuàng)新之處在于只介紹該樂器的相關(guān)知識(shí),不涉及該樂器演奏技術(shù)的教學(xué)
本書是音樂教育方面的著作,首先以古箏演奏為切入點(diǎn),重點(diǎn)論述古箏演奏的基本技法和訓(xùn)練方式,并據(jù)此引出大學(xué)生音樂教育創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)思考。古箏作為我國(guó)一種古老且獨(dú)特的傳統(tǒng)樂器,不僅具有豐富的音樂表現(xiàn)力,還承載著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步促進(jìn)古箏藝術(shù)的發(fā)展。本書本著以上宗旨,在細(xì)致地分析古箏相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,
中國(guó),土地遼闊,歷史悠久。勤勞智慧的中華民族創(chuàng)造了豐富多彩的傳統(tǒng)音樂和浩如煙海的古代音樂文獻(xiàn)。因此,搜集、整理、保存這些寶貴文化資產(chǎn),對(duì)之進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究,總結(jié)中國(guó)傳統(tǒng)音樂理論體系,作為今后進(jìn)一步發(fā)展的借鑒,就成為當(dāng)今中國(guó)民族音樂理論工作者責(zé)無(wú)旁貸的神圣使命。為使讀者更為具體地了解中國(guó)三弦的源流、中國(guó)三弦音樂的各個(gè)方
本書收錄了遼寧省博物館“清音悠遠(yuǎn)——古琴文化展”中,有關(guān)展品的相關(guān)內(nèi)容。古琴是我國(guó)最古老的彈撥樂器之一,作為“華夏正音”,寄寓了中國(guó)千年的正統(tǒng)思想和文化,以其豐富的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的影響為世人所珍視。本書收錄唐代古琴“清角”、宋琴“飛鳴吟”等歷史珍品!扒褰恰睘樘拼徘,長(zhǎng)126厘米,通體黑漆加以朱漆修飾,F(xiàn)傳世唐琴僅十
全書以24首人們耳熟能詳?shù)母枨鸀槔,詳?xì)講解初學(xué)古箏必須掌握的樂理知識(shí)和演奏技巧。完成這24首歌曲的彈奏,讀者能具備基本的古箏演奏能力,可以挑戰(zhàn)難度更高的曲目。書中共有24首歌曲,每首歌曲為一課,每課都設(shè)置了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)內(nèi)容按照樂理知識(shí)、演奏技法和歌曲實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)思路編排,并且用大字大圖的形式將知識(shí)點(diǎn)展示出來(lái),讓
本書在系統(tǒng)分析民族器樂理論知識(shí)的基礎(chǔ)之上,深入研究了各類民族樂器的演毒技巧與藝術(shù)表現(xiàn)方法,同時(shí)結(jié)合大量實(shí)踐案例,對(duì)高校民族器樂的教學(xué)原則與策略進(jìn)行了深入探討,分析了如何利用現(xiàn)代教學(xué)手段提升大學(xué)生的演毒技能與綜合素養(yǎng)水平。通過(guò)閱讀本書,讀者可以深入了解民族器樂演毒藝術(shù)的核心要義,掌握各類民族樂器的演毒技巧與藝術(shù)表現(xiàn)方法。