如何從零開始運(yùn)營好視頻號(hào)？如何快速漲粉提升閱讀量？如何加速變現(xiàn)實(shí)現(xiàn)盈利？ 本書從4個(gè)方面進(jìn)行解說，分別是內(nèi)容的定位、內(nèi)容的制作、內(nèi)容的運(yùn)營與直播賣貨。 內(nèi)容的定位決定成敗，內(nèi)容的制作決定爆款，內(nèi)容的運(yùn)營影響生存，直播賣貨是變現(xiàn)主流，書中將緊扣這些核心痛點(diǎn)，進(jìn)行深入講解，包括視頻的拍攝、后期、文案、引流、搜索、優(yōu)化等

本書針對(duì)傳統(tǒng)營銷途徑獲客難、獲客不精準(zhǔn)、數(shù)量有限、維護(hù)成本高、客戶體驗(yàn)不佳、缺少成交氛圍等問題，提出零成本數(shù)字化營銷方案，全面提升獲客數(shù)量和質(zhì)量。通過社群運(yùn)營給客戶提供極致體驗(yàn)，加固信任，增加情感鏈接，營造品牌黏性，多場景成交。同時(shí)引入直播方法，私域+直播實(shí)現(xiàn)完美營銷閉環(huán)。全書分為理念篇、引流篇、社群篇、直播篇、成交篇

近年來數(shù)字經(jīng)濟(jì)增加值在我國GDP中的占比不斷提升，但相對(duì)經(jīng)濟(jì)總量而言還是偏低；新業(yè)態(tài)新模式發(fā)展過程中也出現(xiàn)了新的問題和挑戰(zhàn)。我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)在提升全社會(huì)資源配置效率、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革、促進(jìn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)循環(huán)各環(huán)節(jié)貫通、提升人民群眾生活便利度的同時(shí)，平臺(tái)壟斷、競爭失序、無序擴(kuò)張等問題也逐步顯現(xiàn)，不僅帶來影響市場公平競爭、抑制

阿里管理三板斧是根據(jù)馬云當(dāng)年設(shè)計(jì)的三板斧體系，并結(jié)合阿里的管理，來幫助學(xué)員去思考企業(yè)管理問題的。全書共分為6部分，13章。分別從三板斧理論的具體內(nèi)容、戰(zhàn)略規(guī)劃要素與原則、商業(yè)模式設(shè)計(jì)原則、組織發(fā)展與組織能力、阿里巴巴合伙人機(jī)制和阿里巴巴的領(lǐng)導(dǎo)力這幾個(gè)方面介紹了阿里管理三板斧的從管理層面落地的方法論和實(shí)戰(zhàn)案例。

本教材內(nèi)容分為兩個(gè)模塊。第一個(gè)模塊為商業(yè)倫理模塊,讓學(xué)生站在企業(yè)內(nèi)部管理和外部經(jīng)營的視角認(rèn)識(shí)商業(yè)倫理。其中,企業(yè)內(nèi)部管理商業(yè)倫理包括：企業(yè)與股東之間的商業(yè)倫理,企業(yè)與董事、監(jiān)事、管理層之間的商業(yè)倫理,企業(yè)與員工之間的商業(yè)倫理;企業(yè)外部經(jīng)營商業(yè)倫理,包括企業(yè)與消費(fèi)者之間的商業(yè)倫理,企業(yè)與客戶之間的商業(yè)倫理,企業(yè)與競爭者之

本書系統(tǒng)介紹了亞馬遜電商平臺(tái)的基本規(guī)則跟實(shí)戰(zhàn)技巧，對(duì)運(yùn)營中的一些重要細(xì)節(jié)進(jìn)行了講解。主要內(nèi)容包括：第1章什么樣的人適合做亞馬遜；第2章怎樣成為亞馬遜賣家；第3章認(rèn)知亞馬遜前臺(tái)；第4章新手怎樣去選品；第5章亞馬遜的一些運(yùn)營技巧；第6章產(chǎn)品如何上架；第7章亞馬遜的FBA模式；第8章認(rèn)知亞馬遜后臺(tái)；第9章亞馬遜的站內(nèi)流量；第

本書分為方法篇、培訓(xùn)篇和實(shí)操篇。方法篇主要講述了打造一支銷售“鐵軍”應(yīng)如何制訂目標(biāo)，如何通過制定標(biāo)準(zhǔn)提升銷售團(tuán)隊(duì)的效率和執(zhí)行力，以及銷售考核對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)的意義。培訓(xùn)篇講述了如何建立培訓(xùn)體系，對(duì)銷售人員的培訓(xùn)方法，以及如何做好銷售主管，并介紹了一些實(shí)用的培訓(xùn)理論與技巧，如“721法則”“標(biāo)桿法”等。實(shí)操篇?jiǎng)t按照銷售團(tuán)隊(duì)的實(shí)

廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊(cè)

本書由日本行為科學(xué)管理專家石田淳從“行為”的角度出發(fā)，幫助家長明確如何培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持力。并通過以下三個(gè)步驟，幫助家長迅速突破無力的教養(yǎng)困境：、分析孩子的行為；二、增加“不足行為”；三、減少“過剩行為”。本書從孩子生活中的小事，如刷牙、洗手、盛飯、整理書包、學(xué)才藝、背課文、做應(yīng)用題……引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)如何讓孩子從日常生

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