《助詞的功用、演化及其構(gòu)式》著重研究時體助詞“中、間”，時制助詞“來著”，前置結(jié)構(gòu)助詞“的、之”、后補結(jié)構(gòu)助詞“個、到”，比況助詞“似的”，摹狀助詞“狀、相、樣、式”，表數(shù)助詞“來、多、把”，列舉助詞“等、等等、云、云云、一類、之類、什么的、的”，限定助詞“們、連、給、被、的話”等。以各個時期的真實語料為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代語

百歲之壽為什么叫“期頤”？“聲名鵲起”的“鵲”為什么不用“雀”？書稿付印為什么叫“付梓”？ 《中國漢字聽寫大會》是中國首檔教育聽寫類電視節(jié)目，影響巨大。本叢書根據(jù)該節(jié)目撰寫，約請著名漢字專家、文化學(xué)者擔(dān)任顧問，并從節(jié)目官方詞庫中，選取易讀錯、易寫錯、易誤解的字詞進(jìn)行辨析闡發(fā)。這些漢字體現(xiàn)象形、會意等造字法，傳承著中華

《幼學(xué)瓊林》是中國古代兒童啟蒙讀物，一般認(rèn)為是明代程登吉所編，清代鄒圣脈對該書作了增補和注釋。該書借鑒類書的編排方法，把類別相回的內(nèi)容集中在一起，方便對某一類知識的集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括天文地理、時令節(jié)氣、家庭倫理、科舉職官、飲食起居、花本鳥獸、宮室器具乃至為人處世等知識，堪稱一部小型百科全書。古人云“讀了《增廣》會說話，

本書以漢語把字處置句式為研究對象，對其產(chǎn)生、發(fā)展、特點等問題進(jìn)行歷時的考察與共時的分析。歷時考察分為唐五代、宋金、元代、明代、清代、近現(xiàn)代六個時期，對每個時期的代表性文學(xué)作品中的把字句處置式作統(tǒng)計分析和語義特點研究，并討論了該時代前后與把字句產(chǎn)生和發(fā)展相關(guān)的一系列問題，對把字句變式的來龍去脈進(jìn)行了詳盡的追蹤。

本書匯集了GB/T9704-2012《黨政機(jī)關(guān)公文格式》、GB/T33190-2016《電子文件存儲與交換格式版式文檔》及電子公文方面的一系列標(biāo)準(zhǔn)，其中包括電子公文的文件要求、格式要求、元數(shù)據(jù)和標(biāo)識的管理要求、軟件和系統(tǒng)之間的接口要求、印章實現(xiàn)、系統(tǒng)建設(shè)以及系統(tǒng)運維。

本書第五次修訂，除訂正原書中的一些錯訛之處外，作者主要增加了《漢語訓(xùn)詁學(xué)的前生、今生和來生》一文作為第六版導(dǎo)論，對傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了細(xì)致梳理，并對傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的發(fā)展前景進(jìn)行了展望。

本書共兩編。上編縱向地研究漢字記詞方式辯證演進(jìn)的過程及其歷史必然性，著重討論漢字如何立足形義聯(lián)系而逐步演進(jìn)的獨特發(fā)展道路等；下編橫向地研究漢字結(jié)構(gòu)功能協(xié)同完善的機(jī)制及其經(jīng)濟(jì)原則，分別討論了漢字以少馭多層級合成的構(gòu)字規(guī)律，據(jù)義構(gòu)形單音成字的文字體制，形義對應(yīng)系列類化的表意機(jī)制，字式形聲化字形簡明化的演變趨勢，用字集中相當(dāng)

本教材是作者在多年教學(xué)和指導(dǎo)本科生、碩士研究生論文寫作的經(jīng)驗基礎(chǔ)上完成的，融入了作者多年教學(xué)和指導(dǎo)的經(jīng)驗與思考。全書從論文寫作的全方位角度，介紹法學(xué)論文寫作的意義和重要性，法學(xué)論文寫作的思維方式和研究方法，具體從論文選題，資料搜集與整理，論文結(jié)構(gòu)設(shè)計，論文的論點、論據(jù)與論證方法，論文寫作規(guī)程與技巧，論文的格式，論文的修

本書針對大學(xué)生語文素養(yǎng)的客觀現(xiàn)狀，為更好地助其與未來的學(xué)習(xí)工作生活需求相對接，結(jié)合“大學(xué)語文”課程兼具工具性及人文性的雙重定位，主要致力于在更高水平上培養(yǎng)大學(xué)生的聽說讀寫等綜合能力，在更深層次上讓大學(xué)生領(lǐng)略優(yōu)秀文化內(nèi)涵，在更廣闊背景上培育其人文情懷及創(chuàng)新思維。本書以能力訓(xùn)練為經(jīng)，以文化熏養(yǎng)及思維培養(yǎng)為緯，分為上下兩編，